الإستجابة إلى مطالب تجديد دور المعلم في التربية الشورية في السياق التربوي والمجتمعي المعاصر
| المصدر: | مستقبل التربية العربية |
|---|---|
| الناشر: | المركز العربى للتعليم والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | الأنصاري، عبدالرحمن بن محمد عبدالمحسن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 13, ع 45 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 199 - 228 |
| ISSN: |
1687-3572 |
| رقم MD: | 24177 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
54
| ISSN: |
1687-3572 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور المنهج التكنولوجي في بناء برنامج لتدريب المعلم المعاصر في غزة
بواسطة: عسقول، محمد عبدالفتاح عبدالوهاب منشور: (2000) -
التجديد في مجال إعداد المعلم
بواسطة: المجادي، فتوح عبدالرسول منشور: (1996) -
دور كليات التربية في اعداد المعلم العربي
بواسطة: درويش، كمال السيد منشور: (1982) -
برنامج مقترح لتفعيل دور التكنولوجيا الحديثة في منظومة اعداد الطالب المعلم للتربية الموسيقية بكليات التربية النوعية
بواسطة: خليل، آمال حسين منشور: (2006) -
التطور التاريخي لإعداد المعلم في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الحقيل، عبدالله بن حمد منشور: (1981)
