أهمية دور مركز مصادر التعلم في المدرسة في تنمية مهارات القراءة من وجهة نظر المعلمين

المصدر:	التربية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
مؤلف:	هيئة التحرير (عارض)
المجلد/العدد:	س 6, ع 7
محكمة:	لا
الدولة:	البحرين
التاريخ الميلادي:	2003
التاريخ الهجري:	1423
الشهر:	يناير
الصفحات:	90 - 96
رقم MD:	24574
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مخرجات التعليم \| البحوث التربوية \| اتجاهات المعلمين \| مراكز مصادر التعلم \| مصادر المعلومات \| المردود التربوي \| التحصيل الدراسي \| الفروق الفردية \| تنمية المهارات \| الجودة التعليمية \| الوسائل التعليمية \| التدريس الفعال \| تكنولوجيا التعليم \| الحاسبات الإلكترونية والتعليم
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01192nam a22001817a 4500
001	0197713
044		\|b البحرين
110		\|9 4322 \|a هيئة التحرير \|e عارض
245		\|a أهمية دور مركز مصادر التعلم في المدرسة في تنمية مهارات القراءة من وجهة نظر المعلمين
260		\|b وزارة التربية والتعليم \|c 2003 \|g يناير \|m 1423
300		\|a 90 - 96
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a مخرجات التعليم \|a البحوث التربوية \|a اتجاهات المعلمين \|a مراكز مصادر التعلم \|a مصادر المعلومات \|a المردود التربوي \|a التحصيل الدراسي \|a الفروق الفردية \|a تنمية المهارات \|a الجودة التعليمية \|a الوسائل التعليمية \|a التدريس الفعال \|a تكنولوجيا التعليم \|a الحاسبات الإلكترونية والتعليم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 021 \|l 007 \|m س 6, ع 7 \|o 0122 \|s التربية \|t Education \|v 006
856		\|u 0122-006-007-021.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|a EduSearch
999		\|c 24574 \|d 24574