التقويم التربوي في المدرسة الثانوية : رؤية مستقبلية
| المصدر: | التربية |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم |
| مؤلف: | هيئة التحرير (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 7, ع 12 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
البحرين |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 98 - 101 |
| رقم MD: | 26354 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
الامتحانات
| التقييم التربوي
| التعليم الثانوي
| الدراسات المستقبلية
| البحوث التربوية
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| إدارة الفصل
| إعداد المعلمين
| المهارات التدريسية
| الفروق الفردية
| الجودة التعليمية
| التعلم الذاتي
| الفروق الفردية
| تنمية المهارات
| مخرجات التعليم
| التأخر الدراسي
| صعوبات التعلم
| التدريس الفعال
| الصحة النفسية
| الإرشاد النفسي
| التوجيه التربوي
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تقويم أداء الطالب وفق مدخل الكفايات
بواسطة: بن فاطمة، محمد منشور: (2006) -
التقويم التربوي في البلاد العربية : نظرة في المشكلات والحلول
بواسطة: عطية، نعيم منشور: (1982) -
تباين أساليب التعلم بتباين الاستراتيجيات ماوراء المعرفية في حل المشكلات و علاقتهما بالنوع و التخصص و مستوى التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عجاج، خيري المغازي بدير منشور: (2007) -
الفروق في القابلية للتعلم الذاتي وقلق الاختبارات ومستوى الطموح بين الطلاب مرتفعي التحصيل الدراسي ومنخفضيه بالصف الأول الثانوي
بواسطة: الصافي، عبدالله بن طه منشور: (2002) -
فاعلية إستخدام دورة التعلم المعدلة في التحصيل و تنمية مهارات التفكير العلمي في الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام مختلفي السعة العقلية
بواسطة: دنيور، يسري طه محمد منشور: (2001)
