سيكولوجية القيادة التربوية للمعلم في القرن الحادي والعشرين
| المصدر: | الثقافة والتنمية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية الثقافة من أجل التنمية |
| المؤلف الرئيسي: | الداهري، صالح حسن أحمد عبدالعزيز (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Dahiri, Saleh Hassan Ahmed |
| المجلد/العدد: | س 4 , ع 7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 216 - 246 |
| ISSN: |
2356-9646 |
| رقم MD: | 2463 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
246
| ISSN: |
2356-9646 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الوعي التربوي للمعلم والعوامل المؤثرة فيه
بواسطة: سليمان، محمد صديق حمادة منشور: (1987) -
نواتج ندوة المعالم الأساسية للمؤسسة المدرسية في القرن الحادي والعشرين
بواسطة: آل عبداللطيف، سعود بن راشد منشور: (2001) -
إدراك معلمي التعليم الأساسي لأدوارهم التربوية في القرن الحادي والعشرين: دراسة تحليلية - ميدانية
بواسطة: سليم، محمد الأصمعي محروس منشور: (2000) -
مستويات الاحتراق النفسي لدى معلمي التربية الرياضية في الأردن وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: الطحاينة، زياد لطفي سليمان منشور: (1996) -
صيغة مقترحة لتكوين المعلم العربي على أعتاب القرن الحادي والعشرين
بواسطة: أبو دف، محمود خليل صالح منشور: (2000)
