أثر تدريب أسرة الطفل المعوق عقليا على استعمال طرق وإجراءات تعديل السلوك على تعلم الطفل المعوق
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم |
| المؤلف الرئيسي: | أبو حميدان، يوسف عبدالوهاب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abuhmaidan, Yousef Abd Alwahab |
| المجلد/العدد: | س 23, ع 108 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 98 - 109 |
| رقم MD: | 252203 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
44
| البحث عن مساعدة: |
27050 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الطفل المعوق عقليا ومسؤوليات الأسرة
بواسطة: المعارى، سميرة عبدو منشور: (1997) -
تربية الطفل المعوق عقلياً
بواسطة: العيسوي، عبدالرحمن بن محمد منشور: (1997) -
سيكلوجية الطفل المعوق سمعياً وأساليب تواصله مع الآخرين ( دراسة إرشادية )
بواسطة: عبدالسميع، محمد السيد صديق منشور: (2001) -
الطفل المعوق انذار بالخطر
بواسطة: حسن، محمد صديق محمد منشور: (1986) -
أثر التعلم بالملاحظة في تعديل السلوك التوافقي لدى الأطفال المعاقين عقليا: دراسة تجريبية للأطفال القابلين للتدريب في جمعية أسرتنا السودانية
بواسطة: احمد، انتصار عوض الطاهر منشور: (2008)
