قراءة في المقدمة والنتائج : مشروع تدريس اللغة الإنجليزية من الصف الأول الابتدائي بعد تنفيذ المرحلة الأولى
| المصدر: | التربية |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم |
| المؤلف الرئيسي: | الحداد، يسري (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 6, ع 17 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
البحرين |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 40 - 61 |
| رقم MD: | 25647 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
طلاب المدارس الابتدائية
| البحرين
| السياسة التعليمية
| التخطيط التربوي
| المناهج
| التعليم الابتدائي
| اللغة الانجليزية
| تدريس اللغة الإنجليزية
| معلمو اللغة الإنجليزية
| اتجاهات الطلاب
| اكتساب اللغة
| المهارات اللغوية
| التحصيل الدراسي
| طرق التدريس
| الوسائل التعليمية
| التدريس الفعال
| المردود التربوي
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| وصف العنصر: |
- الأستاذة عائشة عبد الغنى مديرة إدارة التعليم الإبتدائى تتحدث عن مشروع تدريس اللغة الإنجليزية فى الصف الأول الإبتدائى - الأستاذ محمد الحداد رئيس التعليم الإبتدائى بنين تدريس اللغة الإنجليزية فى الصف الأول الإبتدائى استجابة لطلب مجتمعى - الاختصاصية الأولى لمناهج اللغة الإنجليزية تتحدث عن أهم ما يشتمل عليه مقرر اللغة الإنجليزية من مقرر الصف الأول الابتدائى / نعيمة البلوشى |
|---|
عناصر مشابهة
-
معتقدات المعلمات حول استخدام الأغاني التعليمية في تدريس اللغة الإنجليزية لمتعلمي الصف الأول في المدارس الابتدائية الحكومية في دولة الكويت
بواسطة: Al Yseen, Wafaa Salem منشور: (2012) -
المشكلات التي تواجه تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى في تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الأردن
بواسطة: العمري، خالد محمد أحمد منشور: (2007) -
المشكلات التي تواجه تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى في تعلم اللغة الإنجليزية في الأردن
بواسطة: العمري، خالد محمد أحمد منشور: (2009) -
أثر استخدام أسلوب الحرف الأول فى اكتساب المفردات لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائى فى اللغة الانكليزية
بواسطة: عزيز، داليا فرج منشور: (2011) -
مساق اللغة العربية من أهم المساقات التي مثلت صعوبة لطلبة الشهادة الثانوية بمختلف مساراتها للعام الدراسي 2006 / 2007 م
بواسطة: الحداد، يسري منشور: (2008)
