المصدر: | التربية |
---|---|
الناشر: | وزارة التربية والتعليم |
المؤلف الرئيسي: | الحداد، يسرى أحمد (مؤلف) |
مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
المجلد/العدد: | س 6, ع 18 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
البحرين |
التاريخ الميلادي: |
2006
|
التاريخ الهجري: | 1427 |
الشهر: | مايو |
الصفحات: | 41 - 45 |
رقم MD: | 25710 |
نوع المحتوى: | عروض رسائل |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02035nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0076068 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b البحرين | ||
100 | |9 94503 |a الحداد، يسرى أحمد |e مؤلف | ||
110 | |9 4322 |a هيئة التحرير |e عارض | ||
245 | |a دراسات حول الإشراف التربوي في مملكة البحرين : |b الإشراف التربوي في التعليم الاساسي في ضوء التقويم التربوي التكويني | ||
260 | |b وزارة التربية والتعليم |c 2006 |g مايو |m 1427 | ||
300 | |a 41 - 45 | ||
336 | |a عروض رسائل | ||
520 | |a سعي البحث منذ بدايته إلى التأكيد على أهمية الإشراف التربوي من خلال علاقته أولا، بتطوير سعي العملية التعليمية/ التعلمية، وتنمية عناصرها المختلفة. وعلاقته ثانيا، بالتقويم التربوي التكويني. وبرزت أهمية البحث من كونه محاولة ميدانية لمعالجة واقع الإشراف التربوي بالحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في ضوء التقويم التربوي التكويني في مملكة البحرين. | ||
653 | |a التقييم التربوي |a عرض وتحليل الرسائل الجامعية |a رسائل الماجستير |a البحرين |a التعليم الاساسي |a الإشراف التربوي |a التعليم الابتدائي |a التحصيل الدراسي |a المشرفون التربويون |a المعلمون |a تبادل الخبرات |a التدريس الفعال |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a الاختبارات التكوينية |a إدارة الفصل |a المردود التربوي | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 012 |l 018 |m س 6, ع 18 |o 0122 |s التربية |t Education |v 006 | ||
856 | |u 0122-006-018-012.pdf | ||
930 | |d n |p n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 25710 |d 25710 |