ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







رؤى تحليلية لمفهوم الصدمة

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: شرفي، محمد الصغير (مؤلف)
المجلد/العدد: س 7, ع 20
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 278 - 292
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 25855
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

131

حفظ في:
المستخلص: من خلال تناولنا لبعض الرؤى التحليلية للصدمة النفسية اتضح لنا أن اللغز الكامن وراء تكثيف الجهود والدراسات للإلمام بمفهوم الصدمة من كل جوانبها، ظروف وقوعها وطرق التكفل بها هو مظهرها الذي يتسم بالتعقيد والغموض. إلا أنه بالرغم من تعدد هذه الدراسات واختلاف مشاربها تصب كلها في بوتقة واحدة: إيلاء الاهتمام بالجانب الاقتصادي للصدمة (فيض الإثارة). تسعى توجهات الأبحاث الحديثة والمستقبلية لوضع خطط وقائية تجنب الأفراد الوقوع في الصدمات والتألم من جرائها كما تسعى كذلك للتكامل النظري إذ ظهرت عدة محاولات منها نموذج Horowitz الذي يفسر الصدمة على أساس التركيب بين المفاهيم التحليلية، تسيير الضغط ل Lazarus والمفاهيم التي جاء بها Piaget حول معالجة المعلومات

ISSN: 1110-4406

عناصر مشابهة