إجازة التفرغ العلمي مدخل للتطوير المهني لعضو هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالي

المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	الوذيناني، محمد بن معيض بن جويعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Wetheinany, Mohammed M. J.
المجلد/العدد:	مج 16, ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2008
الشهر:	يناير
الصفحات:	114 - 197
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	25876
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقييم التربوي \| التنمية المهنية \| التعليم العالي \| هيئة التدريس \| التطوير التربوي \| الأهداف التعليمية \| الجامعات \| مهنة التدريس \| البحث العلمي \| خدمة المجتمع \| الولاء التنظيمي \| جامعة أم القرى \| السعودية \| اتجاهات هيئة التدريس
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

30

LEADER	01338nam a22002057a 4500
001	0076706
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a الوذيناني، محمد بن معيض بن جويعد \|g Al-Wetheinany, Mohammed M. J. \|e مؤلف \|9 179773
245		\|a إجازة التفرغ العلمي مدخل للتطوير المهني لعضو هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالي
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2008 \|g يناير
300		\|a 114 - 197
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 777589
653		\|a التقييم التربوي \|a التنمية المهنية \|a التعليم العالي \|a هيئة التدريس \|a التطوير التربوي \|a الأهداف التعليمية \|a الجامعات \|a مهنة التدريس \|a البحث العلمي \|a خدمة المجتمع \|a الولاء التنظيمي \|a جامعة أم القرى \|a السعودية \|a اتجاهات هيئة التدريس
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 001 \|m مج 16, ع 1 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 016 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-016-001-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 25876 \|d 25876