علاقة القيم الجمالية بالسلام البيئي، البعد الغائب في المعايير القومية للتعليم بالمناهج الدراسية : تصور مقترح
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | عثمان، سلوى عثمان مصطفى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الدغيدي، هبه فتحي حسن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 16, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 296 - 333 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 25886 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
85
| ISSN: |
1110-7847 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
783292 |
عناصر مشابهة
-
مدى تحقق معايير المحتوى من رياض الأطفال إلى الصف الرابع (4 - K) بمشروع المعايير القومية للتربية العلمية الأمريكية (NSES) في محتوى كتب العلوم بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الشايع، فهد بن سليمان منشور: (2006) -
مسرحة المناهج التعليمية
بواسطة: اللواتية، طاهرة بنت عبدالخالق منشور: (2012) -
تطوير محتوى منهج العلوم بالمرحلة الابتدائية وفق مدخل المحاور العلمية في ضوء بعض المشاريع العالمية والمستويات المعيارية لمحتوى منهج العلوم
بواسطة: أحمد، عزت عبدالرؤوف علي منشور: (2008) -
القيم الدينية والاجتماعية المتضمنة في كتب المطالعة العربية في المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: صابر، ملكة حسين منشور: (1996) -
المعايير التربوية و الفنية للمحتوى الإلكتروني للغة العربية
بواسطة: الزغبى، رمضان عبدالحميد محمد عمر منشور: (2011)
