مدى تحقق معايير المحتوى من رياض الأطفال إلى الصف الرابع (4 - K) بمشروع المعايير القومية للتربية العلمية الأمريكية (NSES) في محتوى كتب العلوم بالمملكة العربية السعودية

الشايع، فهد بن سليمان; العقيل، محمد بن عبدالعزيز

مدى تحقق معايير المحتوى من رياض الأطفال إلى الصف الرابع (4 - K) بمشروع المعايير القومية للتربية العلمية الأمريكية (NSES) في محتوى كتب العلوم بالمملكة العربية السعودية

المصدر:	المؤتمر العلمي العاشر - التربية العلمية - تحديات الحاضر ورؤى المستقبل
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي:	الشايع، فهد بن سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Shaya, Fahad Suliman
مؤلفين آخرين:	العقيل، محمد بن عبدالعزيز (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2006
مكان انعقاد المؤتمر:	الاسماعيلية
رقم المؤتمر:	10
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
الشهر:	يوليو / أغسطس
الصفحات:	321 - 345
رقم MD:	30948
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الكتب الدراسية \| المواصفات القياسية \| رياض الأطفال \| التعليم الابتدائي \| المعايير القومية للترية العلمية الأمريكية (NSES) \| تحليل المحتوى \| العلوم \| تدريس العلوم \| السعودية \| التقييم التربوي \| التطوير التربوي \| الأهداف التعليمية \| المناهج \| الولايات المتحدة الامريكية \| التربية المقارنة \| التربية العلمية \| المواصفات التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)