ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إبداعات التكرار في التصميم بين التلقائية والتنظيم

المصدر: المؤتمر العلمي السنوي العربي الرابع: إدارة المعرفة وإدارة رأس المال الفكري في مؤسسات التعليم العالي في مصر والوطن العربي
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: حسين، هبة مصطفى محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Houssien, Heba Mostafa
مؤلفين آخرين: عفيفى، محمد محمود محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
مكان انعقاد المؤتمر: المنصورة
رقم المؤتمر: 4
الهيئة المسؤولة: كلية التربية النوعية - جامعة المنصورة
الشهر: أبريل
الصفحات: 397 - 413
رقم MD: 259451
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

251

حفظ في:
المستخلص: تصميم طبعة المنسوجات أحد مجالات التصميم التي تعتمد على التنظيم الهندسي، فتحقيق المعايير الهندسية في التوزيع أمر حتمي حتى يمكن تنفيذ التصميم والحصول على منتج طباعة المنسوجات النفعي الذي, ومن هنا فكل تصميم يجب أن يراعى المنتج الذي يصمم من أجله وكذلك يجب أن يراعى مراحل الإنتاج التي يمر بها أثناء عملية التصنيع, أن التكرار لم يعد فقط مهما بالنسبة للفنون البصرية ثنائية الأبعاد بل أيضا زاد الاهتمام به في مجال فن العمارة0 حيث أصبح المصممين يعتمدون علية في محاكاة الطبيعة من محاولة لتمثيل الأشجار والبنايات وغيرها من العناصر الموجودة في المشهد الواقعى0 ومن هنا كانت الحاجة إلى البحث عن أفكار جديدة ومتنوعة لتكرار وحدات تصميم طباعة المنسوجات من خلال استخدام النظريات العلمية الحديثة – كنظرية الفوضى الخلاقة وغيرها – ونظريات التماثل المعروفة, ذلك أن الجمع بين نظرية التكرار أو التماثل في الفن ونظرية الفوضى (Chaos theory) من شأنه أن يكون منهجا تطبيقيا يساعد في الحصول على أفكار لأنماط فنية وتصميمية مبتكرة, وهو ما يمكن أن يساهم في إعداد بنك من الأفكار التصميمية التي تعتمد على تكرار وتوزيع العناصر دخل مساحة التصميم, ما من شأنه أن يفيد العاملين في مجال تصميم طباعة المنسوجات سواء كانوا طلاب يدرسون التصميم أو مصممين محترفين يعملون في المجال

Science is known as building the organized scientific knowledge and methods of searching that increases the knowledge which is necessary for the existence and blood vein of human quality. The researcher depended in its methodology on the conceptual and phenomenological model. The research explained the concept of intellectual capital and the reality of its measurement by measuring NHCI. The research also explained some international models to measure the knowledge management on the basis that, according to Draker, "If you can't measure something, you can't manage it" These scales include the models of (Gumbley - Granovettr - Nonaka, i Takseuchi - Bots, Brujin- Jennex, M, Olfman) The purpose of these models is to enable the knowledge, and all this was supported by guarantee of success of some international models to measure the intellectual capital and educationally manage knowledge.