ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأساليب العلمية لمعلم التعليم...>الوصف

الأساليب العلمية لمعلم التعليم النوعي وفعاليتها خارج حدود الجامعة

المصدر: المؤتمر العلمي السنوي العربي الرابع: إدارة المعرفة وإدارة رأس المال الفكري في مؤسسات التعليم العالي في مصر والوطن العربي
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: آدم، نجلاء أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
مكان انعقاد المؤتمر: المنصورة
رقم المؤتمر: 4
الهيئة المسؤولة: كلية التربية النوعية - جامعة المنصورة
الشهر: أبريل
الصفحات: 1521 - 1534
رقم MD: 260940
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طباعة المنسوجات | كليات التربية النوعية | الطلاب المعلمون | إعداد المعلمين | سوق العمل | مخرجات التعليم | التدريب المهني | تنمية المهارات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: من أجل تدريب الكوادر البشرية وضرورة ارتباط المؤسسات التعليمية بخدمة المجتمع بالانتشار خارج حدود الجامعة. وصياغة رؤية مشتركة بينهم عن طريق التدريب لإيجاد طرق وآليات لفرص عمل جديدة. فالتربية الفنية تسعى لمعالجة مشكلات المجتمع من خلال الأنشطة التدريبية المتعددة لتتيح لهم فرص عمل. وقد قامت الباحثة بعمل نموذج تدريبي في مجال طباعة المنسوجات من خلال تدريب يساعد على مواجهة سوق العمل.

For the training of human resources and the need to link educational institutions to community service, to spread outside the borders of the university, and to formulate a common vision, through training to find ways and mechanisms for new jobs. Artistic education is seeking to address the problems of society through various training activities to provide them with work opportunities. The researcher has conducted a training model in the field of textile printing through training assisting in confronting work market.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.