أدوار المعلم في تربية الإبداع وتنمية التفكير الإبتكاري لدى الطلاب في مراحل التعليم العام بمحافظات جنوب الوادي
| المصدر: | التربية والتنمية |
|---|---|
| الناشر: | المكتب الاستثمارى للخدمات التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | سليم، محمد الأصمعي محروس (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 7, ع 18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 42 - 137 |
| رقم MD: | 26210 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
الطلاب
| التعليم العام
| مصر
| المعلمون
| مهارات التفكير
| التفكير الابتكاري
| التفكير الابداعي
| الطلاب المتفوقون
| البرامج التربوية
| طرق التدريس
| المهارات التدريسية
| المناهج
| أسلوب حل المشكلات
| النمو الفكري
| النمو العقلي
| الشخصية
| علم النفس التربوي
| سلوك الطلاب
| التربية البيئية
| الأسرة والمدرسة
| العلاقات الاجتماعية
| الرعاية الأسرية
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تنمية مهارة حل المشكلات لدى الطلبة
بواسطة: دجاني، دعاء جبر منشور: (2004) -
فاعلية برنامج باستخدام القصص القائمة على استراتيجيتي التخيل وحل المشكلات في تنمية بعض قدرات التفكير الإبداعي لدى الأطفال المتفوقين
بواسطة: الغامدي، عادل حسن سعيد منشور: (2013) -
تعليم التفكير في برامج التربية العلمية
بواسطة: الطناوي، عفت مصطفى منشور: (2007) -
أثر برنامج تدريبي مستند إلى استراتيجيات الحل الإبداعي للمشكلات المستقبلية في تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي و المهارات القيادية لدى الطلبة الموهوبين
بواسطة: السكاكر، عبدالعزيز بن علي منشور: (2011) -
أثر برنامج تدريبي في إستراتيجية حل المشكلات إبداعيا على تنمية قدرات التفكير الإبداعي لدى عينة من الطلاب المتفوقين
بواسطة: الجاسم، فاطمة أحمد منشور: (1994)
