أساليب التفكير لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة موتة وعلاقتها بالتخصص والرتبة الأكاديمية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الطلافحة، فؤاد طه طالب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Talafha, Fuad Taha |
| المجلد/العدد: | ع 31 , ج 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الصفحات: | 325 - 355 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 2704 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
59
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أنماط التعلم المفضلة لدى طلبة جامعة مؤتة وعلاقتها بالجنس والتخصص
بواسطة: الطلافحة، فؤاد طه طالب منشور: (2009) -
الآثار السلبية لهجرة الأدمغة علي الجامعة الجزائرية
بواسطة: عبدالكريم، بزرل كبير منشور: (2018) -
تدريب مدرس الجامعة أثناء الخدمة
بواسطة: عميرة، إبراهيم بسيوني منشور: (1967) -
دور إدارة الجامعات الأردنية في استقطاب الكفاءات من أعضاء هيئة التدريس والحفاظ عليها
بواسطة: الغزو، طه أحمد سالم منشور: (2013) -
أسباب وآثار هجرة أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السودانية: دراسة حالة جامعة البطانة، السودان "2010-2022"
بواسطة: بابكر، أمل مكي عبدالرحمن منشور: (2023)
