كيف نستخدم التعلم المستند إلى مشكلة في غرفة الصف

العنوان بلغة أخرى:	How Use Problem Based Learning in the Classroom
المصدر:	التربية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
المؤلف الرئيسي:	ديليسل، روبرت (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عيسى، زكريا إبراهيم (عارض)
المجلد/العدد:	س 8, ع 25
محكمة:	لا
الدولة:	البحرين
التاريخ الميلادي:	2008
التاريخ الهجري:	1429
الشهر:	يونيو
الصفحات:	126 - 127
رقم MD:	27080
نوع المحتوى:	عروض كتب
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المهارات التدريسية \| عرض وتحليل الكتب \| طرق التدريس \| التعليم التعاوني \| اسلوب حل المشكلات \| العصف الذهني \| إدارة الفصل \| اتجاهات الطلاب \| التدريس الفعال \| نظريات التعليم
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01085nam a22002057a 4500
001	0198913
044		\|b البحرين
100		\|9 226648 \|a ديليسل، روبرت \|e مؤلف
245		\|a كيف نستخدم التعلم المستند إلى مشكلة في غرفة الصف
246		\|a How Use Problem Based Learning in the Classroom
260		\|b وزارة التربية والتعليم \|c 2008 \|g يونيو \|m 1429
300		\|a 126 - 127
336		\|a عروض كتب
653		\|a المهارات التدريسية \|a عرض وتحليل الكتب \|a طرق التدريس \|a التعليم التعاوني \|a اسلوب حل المشكلات \|a العصف الذهني \|a إدارة الفصل \|a اتجاهات الطلاب \|a التدريس الفعال \|a نظريات التعليم
700		\|9 284259 \|a عيسى، زكريا إبراهيم \|e عارض
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 026 \|l 025 \|m س 8, ع 25 \|o 0122 \|s التربية \|t Education \|v 008
856		\|u 0122-008-025-026.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|a EduSearch
999		\|c 27080 \|d 27080