ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات طلبة الصف التاسع الأسا...>مارك

اتجاهات طلبة الصف التاسع الأساسي نحو استخدام الحاسوب في تدريس الرياضيات

المصدر: مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة مؤتة
المؤلف الرئيسي: أبو لوم، خالد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Loum, Khalid Mohammad
المجلد/العدد: مج 18, ع 6
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2003
الصفحات: 187 - 209
ISSN: 1021-6804
رقم MD: 27181
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
الوسائل التعليمية | المدارس الثانوية | التعليم بالحاسوب | المناهج | تدريس الرياضيات | طلاب المدارس الثانوية | البرامج التعليمية | طرق التدريس | التحصيل الدراسي | القياس التربوي | الهندسة التحويلية | معلمو الرياضيات | الحاسبات الالكترونية | التعليم الإلكتروني
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
LEADER 01675nam a22002057a 4500
001 0198969
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a أبو لوم، خالد محمد  |g Abu Loum, Khalid Mohammad  |e مؤلف  |9 66253 
245 |a اتجاهات طلبة الصف التاسع الأساسي نحو استخدام الحاسوب في تدريس الرياضيات 
260 |b جامعة مؤتة  |c 2003  |g   
300 |a 187 - 209 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 810241 
653 |a الوسائل التعليمية  |a المدارس الثانوية  |a التعليم بالحاسوب  |a المناهج  |a تدريس الرياضيات  |a طلاب المدارس الثانوية  |a البرامج التعليمية  |a طرق التدريس  |a التحصيل الدراسي  |a القياس التربوي  |a الهندسة التحويلية  |a معلمو الرياضيات  |a الحاسبات الالكترونية  |a التعليم الإلكتروني 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 007  |f Mu'taẗ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt. Silsilaẗ al-'ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā'iyyaẗ  |l 006  |m  مج 18, ع 6  |o 0062  |s مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية  |t Mu'tah Research and Studies - Humanities and Social Sciences Series  |v 018  |x 1021-6804 
856 |u 0062-018-006-007.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |1 0  |4 0  |4 0  |7 0  |7 0  |9 31051073  |9 31051077  |d 2014-06-17  |d 2014-06-17  |a HumanIndex  |a EduSearch 
999 |c 27181  |d 27181 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.