ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اثر استخدام محرر النصوص في كتا...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

اثر استخدام محرر النصوص في كتابة طلبة الصف العاشر الاساسي لموضوع التعبير و اتجاهاتهم نحو استخدامه في مدينة اربد

المصدر: أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الهرش، عايد حمدان سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hirsh, Ayed Hamdan
المجلد/العدد: مج 16, ع 3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2000
الشهر: ايلول
الصفحات: 81 - 105
ISSN: 1023-0165
رقم MD: 27231
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الوسائل التعليمية | تعليم الانشاء | التعليم بالحاسوب | ادوات الكتابة | طلاب المدارس الثانوية | اتجاهات الطلاب | تكنولوجيا التعليم | الاردن | الذكور | الاناث | التحصيل الدراسي | برامج الحاسوب | الاختبارات و المقاييس التربوية | طرق التدريس
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01677nam a22002177a 4500
001 0080100
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a الهرش، عايد حمدان سليمان  |g Al-Hirsh, Ayed Hamdan  |e مؤلف  |9 178199 
245 |a اثر استخدام محرر النصوص في كتابة طلبة الصف العاشر الاساسي لموضوع التعبير و اتجاهاتهم نحو استخدامه في مدينة اربد 
260 |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي  |c 2000  |g ايلول 
300 |a 81 - 105 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 783290 
653 |a الوسائل التعليمية  |a تعليم الانشاء  |a التعليم بالحاسوب  |a ادوات الكتابة  |a طلاب المدارس الثانوية  |a اتجاهات الطلاب  |a تكنولوجيا التعليم  |a الاردن  |a الذكور  |a الاناث  |a التحصيل الدراسي  |a برامج الحاسوب  |a الاختبارات و المقاييس التربوية  |a طرق التدريس 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 004  |e Abhath Al Yarmouk - Humanities and Social Sciences Series  |f Abḥāṯ al-Yarmūk. Silsilaẗ al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtima’iyyaẗ  |l 003  |m  مج 16, ع 3  |o 0087  |s أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 016  |x 1023-0165 
856 |u 0087-016-003-004.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 27231  |d 27231 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.