عناصر مشابهة

• منحى التقييم ذو الأبعاد المتعددة في مجال تشخيص وتصنيف ودعم الأطفال ذوي التخلف العقلي دراسة وصفية تحليلية
  بواسطة: الوابلي، عبدالله بن محمد منشور: (2002)
• إثراء التفاعل الاجتماعي لدى المتخلفين عقلياً مع أقرانهم العاديين في مؤسسات الدمج التربوية
  بواسطة: أبو راسين، محمد بن حسن راسي منشور: (2002)
• طرق رعاية الموهوبين وضعاف العقول
  بواسطة: السيد، فؤاد البهي منشور: (1999)
• واقع كتب العلوم والتربية الصحية للتلاميذ المعاقين فكريا بالمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية : دراسة استطلاعية
  بواسطة: مطاوع، ضياء الدين محمد عطية منشور: (2004)
• أربعة مسائل في التربية الخاصة - تشخيص الاحتياجات الخاصة - الصعوبات القرائية وسبل العلاج
  بواسطة: كمال، أمينة عباس منشور: (2003)