تصور معلمي المعاقين عقلياً نحو برنامج إعدادهم في جامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية
| المصدر: | مجلة أكاديمية التربية الخاصة |
|---|---|
| الناشر: | أكاديمية التربية الخاصة |
| المؤلف الرئيسي: | الثابت، إبراهيم بن ناصر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Thabet, Ibrahim bin Nasser |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الشهر: | رجب / سبتمبر |
| الصفحات: | 165 - 170 |
| ISSN: |
1658-1032 |
| رقم MD: | 273255 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1658-1032 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
764082 654323 |
عناصر مشابهة
-
طبيعة أساليب التواصل غير اللفظي المستخدمة وفاعليتها في تطوير النمو اللغوي لدى التلاميذ ذوي التخلف العقلي من وجهة نظر العاملات في جمعية الأطفال المعوقين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: السجان، ندى بنت عبدالرحمن منشور: (2009) -
فعالية برنامج كمبيوتر بالوسائط المتعددة في تحصيل التلاميذ المعاقين عقلياً (القابلين للتعلم) لبعض مفاهيم العلوم والتربية الصحية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: ربيع، سمية محمود أحمد منشور: (2005) -
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية بعض المهارات الاجتماعية للتلاميذ ذوي التخلف العقلي البسيط بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: القحطاني، فهد مبارك منشور: (2001) -
بناء وتقويم برنامج لتعديل سلوك مجموعة من الاطفال المتخلفين عقلياً في المجتمع البحريني : دراسة تجريبية
بواسطة: المؤيد، حياة مؤيد أحمد منشور: (1998) -
اتجاهات معلمي التربية الخاصة والتربية العامة نحو الموهبة لدى المعاقين عقليا: دراسة استطلاعية مقارنة
بواسطة: عبدالحميد، هالة رمضان منشور: (2011)
