مدى تحقق التدريب في الكليات والمؤسسات من وجهة نظر طلبة كليتي الطب والهندسة بجامعة عدن
| المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عدن |
| المؤلف الرئيسي: | الصوفي، صالح ناصر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Soofi, Saleh Nasser |
| المجلد/العدد: | مج 4, ع 8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| الشهر: | يوليو / ديسمبر |
| الصفحات: | 31 - 45 |
| رقم MD: | 27330 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: |
التدريب المهني
| التعليم العالي
| اليمن
| جامعة عدن
| كليات الطب
| كليات الهندسة
| التنمية المهنية
| الجامعة والمجتمع
| طلاب الجامعات
| التدريب العملي
| البرامج التعليمية
| برامج التدريب
| التعليم التعاوني
| هيئة التدريس
| التطوير التربوي
| الاشراف التربوي
| الارشاد المهني
| نفقات التعليم
| ميزانية التعليم
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
رؤية عن فرص تطبيق التعليم التعاوني الجامعي في المملكة العربية السعودية من خلال تجربة كلية الهندسة بجامعة الملك عبدالعزيز في التدريب العملي للطلاب
بواسطة: الجفري، محمد الصادق بن عبدالله منشور: (1996) -
أسلوب الحالات الدراسية في التعليم المستمر تجربة في الهندسة الكهربائية من الجامعة التكنولوجية
بواسطة: الشربيني، الحسيني طه منشور: (1987) -
تحديات استخدام التعليم الإلكتروني في التعليم الطبي من وجهة نظر طلبة كلية الطب بجامعة الملك سعود
بواسطة: القحطاني، رفعة حسين منشور: (2023) -
مدى توافر معايير التدريب الفعال في برنامج دورة مديري المدارس بكلية التربية جامعة الملك خالد من وجهة نظر المتدربين
بواسطة: آل كاسي، عبدالله علي منشور: (2011) -
واقع تطبيق التعلم الالكتروني من وجهة نظر العاملين فيي جامعة القدس المفتوحة
بواسطة: مشارقه، عودة الله منشور: (2011)
