مستوى معرفة الطالبات المعلمات بكلية التربية للبنات بجدة (فيزياء , كيمياء) لمهارات الرسم البياني وعلاقته بنوع دراستهن المعملية
| المصدر: | مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الملك سعود |
| المؤلف الرئيسي: | بوقس، نجاة بنت عبدالله محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bugis, Najat A. |
| المجلد/العدد: | مج 16, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 47 - 105 |
| ISSN: |
1018-3620 |
| رقم MD: | 27338 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
36
| LEADER | 01598nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0199020 | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 196480 |a بوقس، نجاة بنت عبدالله محمد |g Bugis, Najat A. |e مؤلف | ||
| 245 | |a مستوى معرفة الطالبات المعلمات بكلية التربية للبنات بجدة (فيزياء , كيمياء) لمهارات الرسم البياني وعلاقته بنوع دراستهن المعملية | ||
| 260 | |b جامعة الملك سعود |c 2003 |g |m 1424 | ||
| 300 | |a 47 - 105 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 803514 |a 509927 | ||
| 653 | |a الطلاب المعلمون |a كليات البنات |a الفيزياء |a الكيمياء |a الرسم البياني |a السعودية |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a التقييم التربوي |a التطوير التربوي |a الأهداف التعليمية |a مهارات الرسم البياني |a الجامعات |a التعليم الجامعي |a المختبرات العلمية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 الدراسات الإسلامية |6 Education & Educational Research |6 Islamic Studies |c 002 |e Journal of King Saud University - Educational Sciences and Islamic Studies |f Maǧallaẗ ǧāmiʹaẗ al-malik Saʹūd. al-ʹUlūm al-tarbawiyyaẗ |l 001 |m مج 16, ع 1 |o 0153 |s مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية |v 016 |x 1018-3620 | ||
| 856 | |u 0153-016-001-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a IslamicInfo |a EduSearch | ||
| 999 | |c 27338 |d 27338 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى تمكن طالبات قسم الفيزياء في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن من مهارات الرسم البياني
بواسطة: الشايع، هلا بنت سليمان بن حجي منشور: (2016) -
VISUALIZATION SKILLS OF MODELS AND DIAGRAMS OF CHEMICAL STRUCTURES
بواسطة: Shubbar, Khalil E. منشور: (1991) -
أثر استخدام إستراتيجيات التعلم النشط والتدريب المباشر على التحصيل الآجل وتنمية مهارات التدريس لدى الطالبات المعلمات
بواسطة: بوقس، نجاة بنت عبدالله محمد منشور: (2008) -
مستوى مهارات معالجة الرسم البياني العلمي لدي طلبة السنة الجامعية الأولى بجامعة بيرزيت
بواسطة: عبدالكريم، حسن محمود عوض منشور: (2001) -
A Study of the Timetabling Problem Using Random Graphs
بواسطة: Al Mohammedi, Malak Ahmad منشور: (2012)
