1اختر هذا السجل

أثر استخدام إستراتيجيات التعلم النشط والتدريب المباشر على التحصيل الآجل وتنمية مهارات التدريس لدى الطالبات المعلمات...

المؤلف:	بوقس، نجاة بنت عبدالله محمد
المصدر:	رسالة الخليج العربي , س 29, ع 110
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	103 - 148
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة اثر استخدام استراتيجيات التعلم النشط والتدريب المباشر في تدريس طالبات الفرقة الثالثة بكلية التربية للبنات بجدة (القسم العلمي: تخصص الكيمياء والنبات) على تحصي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

264

2اختر هذا السجل

ثقافة المتعلم العلمية ومهارات عمليات اكتساب العلم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بوقس، نجاة بنت عبدالله محمد
المصدر:	مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية , مج 17, ع 1
الناشر:	جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	275 - 316
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى الثقافة العلمية لدى المتعلم ومستوى مهاراته في عمليات اكتساب العلم. ولتحقيق أهداف البحث أعدت الباحثة المواد والأدوات التالية: مقياس الثقافة العلمية، ومق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

249

3اختر هذا السجل

ثقافة المتعلم العلمية ومهارات عمليات اكتساب العلم‪‪

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Learner’s Scientific Culture and Science Acquisition Processes Skills
المؤلف:	بوقس، نجاة بنت عبدالله محمد
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج2, ع7‪‪
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	683 - 708
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى الثقافة العلمية لدى المتعلم ومستوى مهاراته في علميات اكتساب العلم. وذلك بتطبيق مقياس مهارات علميات اكتساب العلم الأساسية والتكاملية، وبطاقة ملاحظة وتقي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

113

4اختر هذا السجل

أثر الأنشطة الأثرائية - لتنمية الإبداع - على عملية اتخاذ القرار وتحصيل الطالبات المعلمات في مقرر تقنيات التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Creativity Development Activities in Decision Making Process and Teachers Achievement in Instructional Technology Course
المؤلف:	بوقس، نجاة بنت عبدالله محمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 122
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	242 - 271
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة أثر الأنشطة الإثرائية لتنمية الإبداع على مستوى التفكير الإبداعي وعملية اتخاذ القرار وتحصيل طالبات الفرقة الثالثة -تخصص تاريخ -في مقرر تقنيات التعليم، ولتحقيق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

219

5اختر هذا السجل

التوعية بمدلولات رموز الأخطار وطرائق الوقاية منها في كتب العلوم الجديدة بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Wareness of The Dangers Connotations Codes and Methods of Prevention in The New Science Textbooks in Saudi Arabia
المؤلف:	بوقس، نجاة بنت عبدالله محمد
المصدر:	مجلة البحوث الأمنية , مج 20, ع 49
الناشر:	كلية الملك فهد الأمنية - مركز البحوث والدراسات
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	134 - 177
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى توافر التوعية برموز الخطر واحتياطات الأمن إزاءها في مقررات العلوم الجديدة. ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة المواد والأدوات الآتية: \ 1) بطاقة فحص وتقويم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

28

6اختر هذا السجل

مفهوم العولمة ومتطلبات التوعية بها لدى المعلمات وطالبات كلية التربية تخصصي علم الحيوان والفيزياء

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بوقس، نجاة بنت عبدالله محمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 83
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	219 - 248
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

7اختر هذا السجل

مواضع النقص في الثقافة الغذائية لدى طالبات كلية التربية للبنات بجدة وعلاقته بتخصصهن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بوقس، نجاة بنت عبدالله محمد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 7, ع 3
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 40
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

73

8اختر هذا السجل

أثر استخدام الصور والرسوم التوضيحية في تعلم التفاصيل المعرفية ونمو السمات الابداعية الشكلية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بوقس، نجاة بنت عبدالله محمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 27
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	163 - 183
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

168

9اختر هذا السجل

أثر التدريس بنموذج هيرمان ( HBDI) على مستوى التحصيل و سمات الإبداع لدى طالبات الفرقة الثالة بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بوقس، نجاة بنت عبدالله محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , مج 3, ع 3
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 104
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة أثر التدريس بنموذج هيرمان HBDI علـى مستوى تحصيل طالبات الفرقة الثالثة بكلية التربية للبنات بجـدة ، وسـمات إبداعهن. ولتحقيق أهداف البحث استخدمت الباحثة الموا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

320

10اختر هذا السجل

درجة وعى معلمات العلوم بالتربية المستدامة ومتطلبات تنميتها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Awareness of Science Teachers on The Education For Sustainable Development and its Requirements
المؤلف:	بوقس، نجاة بنت عبدالله محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع64
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	347 - 386
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد درجة وعي معلمات العلوم بالتربية المستدامة ومتطلبات تنميتها. وذلك بتطبيق: مقياس درجة وعي معلمات العلوم بالتربية المستدامة ومتطلبات تنميتها المبنية على قائمة ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

182

11اختر هذا السجل

حاجات الطالبات المتدربات أثناء فترة تطبيق التدريب الميداني من وجهة نظرهن ونظر مديرات المدارس والمعلمات المتعاونات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بوقس، نجاة بنت عبدالله محمد
المصدر:	المجلة السعودية للتعليم العالي , مج 2 , ع 3
الناشر:	وزارة التعليم - مركز البحوث والدراسات في التعليم العالي
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 90
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على حاجات الطالبات المتدربات اللازم تحقيقها أثناء فترة تطبيق التدريب الميداني، وتحديد الأولويات بين هذه الحاجات من وجهة نظرهن ونظر مديرات المدارس والمعلمات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

35

12اختر هذا السجل

مقررات التربية الوطنية بالمملكة العربية السعودية ومدى مراعاتها لأسس بناء المناهج ومعايير تنظيم خبراتها : دراسة تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بوقس، نجاة بنت عبدالله محمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 92
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	221 - 258
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

52

13اختر هذا السجل

مستوى معرفة الطالبات المعلمات بكلية التربية للبنات بجدة (فيزياء , كيمياء) لمهارات الرسم البياني وعلاقته بنوع دراستهن المعملية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بوقس، نجاة بنت عبدالله محمد
المصدر:	مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية , مج 16, ع 1
الناشر:	جامعة الملك سعود
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	47 - 105
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

14اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات تدريس المفاهيم العلمية لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية بجدة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بوقس، نجاة بنت عبدالله محمد
تاريخ:	1998
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الرئاسة العامة لتعليم البنات
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

اتجاهات المعلمات المتعاونات نحو استخدام بطاقة تفصيلية لتقويم أداء طالبات كلية التربية للبنات بجدة في التربية العلمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عز الدين، سوسن محمد
المصدر:	اللقاء السنوي العاشر - القياس والتقويم التربوي والنفسي
الناشر:	الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	590 - 621
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

16اختر هذا السجل

اتجاهات المعلمات المتعاونات نحو استقدام بطاقة تفصيلية لتقويم أداء الطالبات المتدربات في التربية العملية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عز الدين، سوسن محمد
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس , ع 24
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	239 - 289
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

17اختر هذا السجل

مستوى تضمين سمات الاستقصاء الأساسية في الأنشطة العملية في كتب الكيمياء للمرحلة الثانوية : دراسة تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Inclusion of the Essential Features of Inquiry in the Scientific Activities Included in the Chemistry Textbooks for High School : An Analytical Study
المؤلف:	حج عمر، سوزان بنت حسين
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج16, ع3
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	487 - 516
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى تضمين سمات الاستقصاء الأساسية في الأنشطة العملية المتضمنة في كتب الطالب ودليل التجارب العملية لمقرر الكيمياء بالمرحلة الثانوية بالمملكة، باستخدام... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

264

عدد مرات التحميل

249

عدد مرات التحميل

113

عدد مرات التحميل

219

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

23

عدد مرات التحميل

73

عدد مرات التحميل

168

عدد مرات التحميل

320

عدد مرات التحميل

182

عدد مرات التحميل

35

عدد مرات التحميل

52

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

311

دليل المستخدم

دليل الفيديو