المصدر: | المجلة العربية للتربية الخاصة |
---|---|
الناشر: | الأكاديمية العربية للتربية الخاصة |
المؤلف الرئيسي: | العتيبي، بندر بن ناصر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Otaibi, Bandar Nasser |
المجلد/العدد: | ع 7 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2005
|
الشهر: | شعبان / سبتمبر |
الصفحات: | 131 - 166 |
ISSN: |
1658-1032 |
رقم MD: | 273483 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02557nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0815592 | ||
044 | |b السعودية | ||
100 | |a العتيبي، بندر بن ناصر |g Al Otaibi, Bandar Nasser |e مؤلف |9 140598 | ||
245 | |a مقياس فينلاند للسلوك التكيفي : المعايير السعودية | ||
260 | |b الأكاديمية العربية للتربية الخاصة |c 2005 |g شعبان / سبتمبر | ||
300 | |a 131 - 166 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى استخراج المعايير السعودية لمقياس فينلاند للسلوك التكيفي الذي أعده كل من سبارو وبالا ووسيكشتي (١٩٨٤م). ولتحقيق ذلك قام الباحث بتطبيق المقياس على ٩٢٦ شخصيا، بعد تعديل بنود وعبارات المقياس، والحصول على صدق وثبات الأداة على البيئة السعودية. تم اختيار عينة البحث وفقا للعمر الزمني، كما تم التأكد من أن عينة البحث ممثلة لمناطق المملكة المختلفة. وقد تطرقت نتائج الدراسة إلى كيفية تطبيق المقياس من خلال معرفة كيفية تسجيل الدرجات، وتطبيق نظام القاعدة والسقف وحساب الدرجات الخام لأبعاد المقياس، ومن ثم اشتقاق الدرجات المناسبة من جدول الدرجات المعيارية الذي تم استخراجه. |b The study intent to establish the Saudi Norms for Vineland Adaptive Behavior Scale prepared by Sparrow, Ball, & Ciccehetti (1984). To achieve this goal, the study was conducted on 926 individual after modifying the items of the scale to suite the Saudi environment and obtaining the validity and reliability. The population of the study was taken based on the chronological age and from different areas in Saudi Arabia. Results revealed strong norms when using standard scores to examine the adaptive behavior skills of individuals. | ||
653 | |a التخلف العقلي |a السعودية |a علم النفس |a السلوك |a التكيف |a القدرات العقلية |a المعايير الفنية | ||
773 | |4 التعليم الخاص |6 Education, Special |c 003 |e Arabian Journal of Special Education |l 007 |m ع 7 |o 0066 |s المجلة العربية للتربية الخاصة |v 000 |x 1658-1032 | ||
856 | |u 0066-000-007-003.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 273483 |d 273483 |