المصدر: | المجلة العربية للتربية الخاصة |
---|---|
الناشر: | الأكاديمية العربية للتربية الخاصة |
المؤلف الرئيسي: | الحسين، عبدالله بن سعد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع 8 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2006
|
التاريخ الهجري: | 1427 |
الشهر: | صفر / مارس |
الصفحات: | 193 - 194 |
ISSN: |
1658-1032 |
رقم MD: | 273561 |
نوع المحتوى: | عروض رسائل |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تقنين مقياس السلوك التكيفي للجمعية الأمريكية للتخلف، العقلي- الجزء الأول ١٩٩٣ (AAMR, ABS-S:2) على البيئة السعودية لتزويد الأخصائيين النفسيين، والمعلمين، والمهنيين بمعايير سعودية مناسبة لقياس السلوك التكيفي عند تشخيص المتخلفين عقليا، وذلك في ظل عدم وجود أداة مناسبة لقياس هذا البعد في البيئة السعودية. وتقيس الصورة السعودية من مقياس السلوك الكيفي للجمعية الأمريكية للتخلف العقلي بعد السلوك التكيفي من خلال تسعة مجالات أساسية هي (الوظائف الاستقلالية، النمو الجسمي، النشاط الاقتصادي، النمو اللغوي، الأعداد والوقت، النشاط ما قبل المهني -المهني، التوجيه الذاتي، المسؤولية، والمهارات الاجتماعية)، وتندرج هذه المجالات التسعة تحت ثلاثة عوامل رئيسة هي: (الكفاية الشخصية، الكفاية الاجتماعية، والمسؤولية الشخصية الاجتماعية). وقد طبقت الصورة السعودية المعربة من المقياس على عينة حجمها (546) فردا من مختلف مناطق المملكة الخمس (الوسطى، الشرقية، الغربية، الشمالية، الجنوبية) منهم (١٥٤) تلميذا وتلميذة من العاديين بمدارس التعليم العام، خلال المرحلة العمرية (3-15) سنة، و(244) تلميذا وتلميذة من المتخلفين عقليا (تخلف عقلي بسيط ومتوسط) بمعاهد وبرامج التربية الخاصة، و(148) حالة — ذكورا وإناثا - من المتخلفين عقليا (تخلف عقلي شديد وشديد جدا) بمراكز التأهيل الشامل، خلال المرحلة العمرية (3-18) سنة: وقد كشفت نتائج الدراسة عن ما يلي: - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات الذكور والإناث في جميع المجالات والدرجة الكلية للصورة السعودية من المقياس. - قدرة الصورة السعودية من المقياس على التمييز بين المجموعات الثلاث (العاديين، التخلف العقلي البسيط والمتوسط، والتخلف العقلي الشديد والشديد جدا). - تمتع الصورة السعودية من القياس بدلالات صدق وثبات مقبولة عند مستوى 0.01 حيث تراوحت معاملات صدق القياس ما بين 0.76-0.99 وتراوحت معاملات ثبات القياس ما بين 0.99-1.0 مما يجعل منها أداة ملائمة للاستخدام في تشخيص المتخلفين عقليا، في ضوء المعايير التي توفرت في الصورة السعودية من المقياس والمتمثلة في الدرجات المعيارية المعدلة (التائية). |
---|---|
ISSN: |
1658-1032 |