نحو تطوير مستوى الأداء في تدريس مقررات التاريخ القديم في كليات الآداب اليمنية
| المصدر: | التربية |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم |
| المؤلف الرئيسي: | العبادى، أحمد صالح محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Abbadi, Ahmed Saleh |
| المجلد/العدد: | س 8, ع 27 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
البحرين |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 44 - 49 |
| رقم MD: | 27379 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تقييم جودة الأداء الجامعى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية الاداب جامعة مصراتة ليبيا
بواسطة: عبابنة، صالح أحمد أمين منشور: (2011) -
بناء أداة لتقييم كفايات الأداء التدريسي لعضو هيئة التدريس في جامعة صنعاء
بواسطة: المخلافي، محمد سرحان خالد منشور: (2001) -
نظرة مستقبلية لدور كليات التربية المصرية في تطوير التعليم الجامعي
بواسطة: حسان، حسان محمد منشور: (1978) -
تقويم أداء أعضاء هيئة التدريس بكلية العلوم و الآداب بالرس في ضوء مهارات الاتصال الفعال و اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: عبدالله، زاهى نمر سعيد منشور: (2011) -
تقديرات الطلبة الجامعيين لأداء أساتذتهم في بعض المقررات التربوية و علاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: الموسوي، نعمان محمد صالح منشور: (1994)
