استراتيجيات مقترحة لتنمية الإبداع التكنولوجي لدى التلاميذ الموهوبين بالتعليم الأساسي
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالسلام، مندور عبدالسلام فتح الله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdulsalam, Mandour Abdulsalam Fathuallah |
| المجلد/العدد: | س 32, ع 145 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 252 - 285 |
| رقم MD: | 27437 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
التكنولوجيا
| الإبداع
| الطلاب الموهوبون
| التعليم الأساسي
| رعاية الموهوبين
| الذكاء
| الأهداف التعليمية
| طلاب المدارس الابتدائية
| التفكير الإبداعي
| الأساليب التربوية
| التعليم المبرمج
| طرق التدريس
| المعلمون
| المناهج
| إعداد المعلمين
| اليابان
| الولايات المتحدة الأمريكية
| هولندا
| السويد
| تدريب الطلاب
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
161
| البحث عن مساعدة: |
605458 777540 |
|---|
عناصر مشابهة
-
استراتيجية تربوية مقترحة لمواجهة بعض المشكلات الشائعة بين الأطفال الموهبين بالمرحلة الابتدائية : دراسة مسحية
بواسطة: الطهطاوي، سيد أحمد السيد منشور: (2004) -
رؤية في تربية المتميزين والموهوبين
بواسطة: السرور، ناديا هايل منشور: (2001) -
إهمالهم بدعوى ديمقراطية التعليم لا يحقق العدالة الاجتماعية : المعوقات التي توجه الطلبة الموهوبين في التعليم الأساسي
بواسطة: الغامدي، حمدان بن أحمد منشور: (2006) -
استراتيجيات تعلم الموهوبين و المتفوقين : فاعلية و تفعيل
بواسطة: ابن سعود، نعمت عبدالمجيد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج قائم على تكامل نظريتي الذكاءات المتعددة وأساليب التعلم في القدرة على نقل المعرفة والدافعية الأكاديمية لدى الموهوبين منخفضي التحصيل من تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: سعد، مراد علي عيسى منشور: (2009)
