مؤشر الوصول الرقمي يكشف الفجوة الرقمية

المصدر:	مجلة المعلوماتية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - وكالة التطوير والتخطيط
مؤلف:	هيئة التحرير (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 5
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2005
التاريخ الهجري:	1425
الصفحات:	5
ISSN:	1658-1067
رقم MD:	27709
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	وسائل الاتصال \| المعلومات \| تكنولوجيا المعلومات \| ثورة المعلومات \| الولايات المتحدة الأمريكية \| الفجوة الرقمية \| الانترنت \| المكتبات الرقمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

102

LEADER	01008nam a22001817a 4500
001	0081002
044		\|b السعودية
110		\|9 4322 \|a هيئة التحرير \|e مؤلف
245		\|a مؤشر الوصول الرقمي يكشف الفجوة الرقمية
260		\|b وزارة التربية والتعليم - وكالة التطوير والتخطيط \|c 2005 \|g \|m 1425
300		\|a 5
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a وسائل الاتصال \|a المعلومات \|a تكنولوجيا المعلومات \|a ثورة المعلومات \|a الولايات المتحدة الأمريكية \|a الفجوة الرقمية \|a الانترنت \|a المكتبات الرقمية
773		\|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات \|6 Information Science & Library Science \|c 001 \|e Informatics \|l 005 \|m ع 5 \|o 0182 \|s مجلة المعلوماتية \|v 000 \|x 1658-1067
856		\|u 0182-000-005-001.pdf
930		\|d y \|p n
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31237005 \|a HumanIndex \|d 2014-06-17
999		\|c 27709 \|d 27709