| LEADER |
02988nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0082124 |
| 024 |
|
|
|3 10.29343/1/0130-007-025-006
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|9 103498
|a الخليفة، عمر هارون
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الأطفال الخوارق
|b دراسة حالة من السودان
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
|c 2005
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 92 - 109
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a إن هؤلاء الأطفال الخوارق تمت عملية اكتشافهم بصورة مبكرة فضلا عن رعايتهم بأسس رعاية الموهوبين الحديثة. ربما يتوقع أن يصنعوا المعجزات في تاريخ العالم العربي السياسي والاقتصادي والعلمي والاجتماعي. وبوسعنا التساؤل، كم طفل خارق غير. "سمبر" لم تتح له فرصة الكشف المبكر في العالم العربي؟ وكم عدد البذور والمغلقة بإحكام من الأطفال الخوارق والمدفونة في قرى وبوادي ونجوع العالم العربي؟ كم عدد اللآلئ من الاطفال الخوارق المدفونين بين الصدف والمحار؟ وكم كمية الماس الأسود من الموهوبين الذكور. وكمية الماس الوردي من الموهوبات الإناث من الخارقين مدفونين وسط الصخور في العالم العربي؟ ففي العام الدراسي 2002-2003 تم اكتشاف 30 طفلا موهوبان، وفي العام الدراسي 2003-2004 تم اكتشاف 55 طفلا موهوبا خلال مشروع طائر السمبر. وبكل امان. يمكن القول إن هذه المجموعة المكتشفة في مشروع طائر السمبر هي مجموعة موهوبة وفقا لمواصفات عالمية وفي أي قائمة مهما تكن انتقائية. بينما في العام الدراسي 2005-2004 تم الكشف عن 150 طفلا موهوبا من قبل وزارة التربية والتعليم بولاية الخرطوم في أضخم مشروع من نوعه في السودان.
|
| 555 |
|
|
|a 28667
|
| 653 |
|
|
|a الذكاء
|a السودان
|a الأطفال الموهوبون
|a علم النفس التربوي
|a اكتشاف الموهوبين
|a التربية الخاصة
|a القدرات العقلية
|a رعاية الموهوبين
|a مهارات القراءة
|a مهارات التفكير
|a الارشاد النفسي
|a اختبارات الذكاء
|a البحث التربوي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Journal of Arab Children ( JAC )
|f Mağallaẗ al-ṭufūlaẗ al-’arabiyyaẗ
|l 025
|m مج 7, ع 25
|o 0130
|s مجلة الطفولة العربية
|v 007
|x 1606-1918
|
| 856 |
|
|
|u 0130-007-025-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 28023
|d 28023
|
