ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم طلبة معلم مجال التربية ا...>مارك

تقويم طلبة معلم مجال التربية الاسلامية لاكتسابهم لمهارات احكام تجويد القرآن الكريم

المصدر: أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: نجادات، أحمد محمد الهندي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Njadat, Ahmad Mohammed
المجلد/العدد: مج 17, ع 3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2001
الشهر: ايلول
الصفحات: 585 - 613
ISSN: 1023-0165
رقم MD: 28227
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
تلاوة القرآن | معلمو التربية الاسلامية | تدريس التربية الاسلامية | التدريب التربوي | تدريس التجويد | طلاب الجامعات | المهارات الدراسية | التعليم العالي | الاردن | اعداد المعلمين | الذكور | الاناث | التأهيل التربوي | الاختبارات والمقاييس التربوية | تجويد القرآن
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01676nam a22002177a 4500
001 0082583
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a نجادات، أحمد محمد الهندي  |g Njadat, Ahmad Mohammed  |e مؤلف  |9 324641 
245 |a تقويم طلبة معلم مجال التربية الاسلامية لاكتسابهم لمهارات احكام تجويد القرآن الكريم 
260 |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي  |c 2001  |g ايلول 
300 |a 585 - 613 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 638517  |a 28760 
653 |a تلاوة القرآن  |a معلمو التربية الاسلامية  |a تدريس التربية الاسلامية  |a التدريب التربوي  |a تدريس التجويد  |a طلاب الجامعات  |a المهارات الدراسية  |a التعليم العالي  |a الاردن  |a اعداد المعلمين  |a الذكور  |a الاناث  |a التأهيل التربوي  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a تجويد القرآن 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 006  |e Abhath Al Yarmouk - Humanities and Social Sciences Series  |f Abḥāṯ al-Yarmūk. Silsilaẗ al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtima’iyyaẗ  |l 003  |m  مج 17, ع 3  |o 0087  |s أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 017  |x 1023-0165 
856 |u 0087-017-003-006.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 28227  |d 28227 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.