أثر استخدام التلميحات البصرية اللونية على تحصيل وأداء كل من المعلم والمتعلم لأحكام التجويد
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو سكينة، نادية علي مسعود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج38 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 109 - 172 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 68720 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
266
| ISSN: |
1110-9777 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
638517 776275 |
عناصر مشابهة
-
أسباب ضعف طلبة تخصص معلم صف في جامعة الطفيلة التقنية في مهارة التلاوة والتجويد من وجهة نظرهم
بواسطة: أبو لطيفة، شادى فخرى منشور: (2020) -
اثر كل من الطريقتين التقليدية و الزمرية على اتقان احكام التلاوة و التجويد لطلبة الصف السابع الاساسي في مدارس مديرية عمان الثانية
بواسطة: بداد، امين ابراهيم محمود منشور: (1993) -
أثر استخدام تقنيتين تربويتين في تدريس أحكام التلاوة والتجويد على تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي في مدارس البادية الجنوبية التابعة لمديرية تربية معان
بواسطة: المجالي، محمد داود خليل منشور: (2005) -
درجة اتقان طالبات الصف الثامن الأساسي لأحكام التلاوة و التجويد في مديرية عمان الأولى
بواسطة: الرزوق، تقي حسن مصطفى منشور: (1999) -
أثر طريقة التعلم بمساعدة الحاسوب في إتقان أحكام التلاوة والتجويد لدى الطلبة الموهوبين
بواسطة: صبحي، تيسير منشور: (2003)
