ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور المكتبات الجامعية السعودية في برامج التعليم عن بعد

المصدر: مجلة دراسات المعلومات
الناشر: جمعية المكتبات والمعلومات السعودية
المؤلف الرئيسي: حافظ، عبدالرشيد بن عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hafez, Abdelrashed
المجلد/العدد: ع 1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2008
التاريخ الهجري: 1429
الشهر: محرم / يناير
الصفحات: 7 - 50
ISSN: 1658-8665
رقم MD: 28351
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

66

حفظ في:
المستخلص: يتناول البحث دور المكتبات الجامعية السعودية في برامج التعليم عن بعد التي توفرها الجامعات ممثلة في جامعتي الملك عبد العزيز والإمام محمد بن سعود الإسلامية وذلك من وجهة نظر أعضاء هيثة التدريس الذين يتولون التدريس في الدورات التأهيلية التي تنظمها الجامعتان للدارسين عن بعد بالإضافة إلى عميدي شئون المكتبات في الجامعتين. توصل البحث إلى عدم وجود سياسة مكتوبة لكيفية التعامل مع برامج التعليم عن بعد فضلا عن وجود تنسيق وتعاون بين عمادة شئون المكتبات وعماده التعليم عن بعد. كشفت الدراسة عن استخدام محدود للمصادر الإضافية إلى جانب الكتاب المقرر من قبل الدارسين عن بعد، وأن ذلك يتوقف على جهود ومبادرات شخصية لبعض أعضاء هيئة التدريس. في ضوء النتائج التي توصل إليها البحث تم طرح جملة من التوصيات منها ضرورة قيام علاقات وثيقة بين عمادة التعليم عن بعد وعماده شئون المكتبات يتم من خلاله التعرف عن كثب على طبيعة البرامج والمقررات التي يوفرها نظام التعليم عن بعد والعمل على توفير كل التسهيلات التي تتيح للدارسين الرجوع إلى مصادر المعلومات والاستفادة منها، والاستفادة من تقنيات الإنترنت في توثيق الصلات مع الدارسين عن بعد والاهتمام بتوفير التسهيلات التي تتيح لهم التواصل فيما بينهم وبين أعضاء هيئة التدريس والمكتبة الجامعية.

ISSN: 1658-8665
البحث عن مساعدة: 731719

عناصر مشابهة