استراتيجيات التعلم والاستذكار لدى الطلاب الجامعيين

المصدر:	دراسات - العلوم الإنسانية
الناشر:	الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمى
المؤلف الرئيسي:	خزام، نجيب ألفونس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Khuzam, Najib Alfonas
مؤلفين آخرين:	عيسان، صالحة عبدالله يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 21 , ع 5
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	1994
التاريخ الهجري:	1415
الشهر:	تشرين الأول
الصفحات:	327 - 356
ISSN:	0255-8033
رقم MD:	2842
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	+HumanIndex
مواضيع:	الاستيعاب \| طلاب الجامعات \| التحصيل الدراسي \| الدراسة الجامعية \| طرق الاستذكار \| الفروق الفردية \| التعلم \| الطلاب الجدد \| صعوبات التعلم \| القدرات الدراسية \| الاستيعاب القرائي \| علم النفس التربوي \| المهرات الدراسية \| التفكير \| استراتيجيات التعلم \| التعليم العالي \| المهارات العقلية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

246

LEADER	01532nam a22002177a 4500
001	0011819
041		\|a ara
044		\|b الأردن
100		\|a خزام، نجيب ألفونس \|g Khuzam, Najib Alfonas \|e مؤلف \|9 218829
245		\|a استراتيجيات التعلم والاستذكار لدى الطلاب الجامعيين
260		\|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمى \|c 1994 \|g تشرين الأول \|m 1415
300		\|a 327 - 356
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 774194 \|a 5115 \|a 8541 \|a 11480 \|a 762419 \|a 5649 \|a 795796 \|a 613527
653		\|a الاستيعاب \|a طلاب الجامعات \|a التحصيل الدراسي \|a الدراسة الجامعية \|a طرق الاستذكار \|a الفروق الفردية \|a التعلم \|a الطلاب الجدد \|a صعوبات التعلم \|a القدرات الدراسية \|a الاستيعاب القرائي \|a علم النفس التربوي \|a المهرات الدراسية \|a التفكير \|a استراتيجيات التعلم \|a التعليم العالي \|a المهارات العقلية
700		\|a عيسان، صالحة عبدالله يوسف \|g Issan, Salha Abdullah Yousif \|e م. مشارك \|9 283996
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 010 \|e Dirasat ( Series A : Humanities ) \|l 005 \|m مج 21 , ع 5 \|o 0024 \|s دراسات - العلوم الإنسانية \|v 021 \|x 0255-8033
856		\|u 0024-021-005-010.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a +HumanIndex
999		\|c 2842 \|d 2842