مبادرة دولة قطر لتطوير تعليم العلوم " تعليم لمرحلة جديدة " تراعي التوجهات المعاصرة في تدريس العلوم
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم |
| المؤلف الرئيسي: | السعدي، انتصار زكي حمزة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsadi, Intesar Zaki Hamza |
| المجلد/العدد: | س 36, ع 162 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 70 - 104 |
| رقم MD: | 28512 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
التفكير
| الفروق الفردية
| البحث العلمي
| الوسائل التعليمية
| الصحة
| التعلم الذاتي
| المهارات اللغوية
| اتجاهات الطلاب
| التطوير التربوي
| تدريس العلوم
| المناهج
| طرق التدريس
| الإبداع
| التقييم التربوي
| الاتجاهات التربوية
| الإيمان
| الهوية الثقافية
| المعرفة
| طلاب المدارس
| المدرسة والمجتمع
| قطر
| الأهداف التعليمية
| التربية العملية
| الحداثة
| رعاية المعوقين
| العلماء المسلمون
| تكنولوجيا المعلومات
| حماية البيئة
| التفكير العلمي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
94
| LEADER | 01674nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0083182 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b قطر | ||
| 100 | |9 119177 |a السعدي، انتصار زكي حمزة |g Alsadi, Intesar Zaki Hamza |e مؤلف | ||
| 245 | |a مبادرة دولة قطر لتطوير تعليم العلوم " تعليم لمرحلة جديدة " تراعي التوجهات المعاصرة في تدريس العلوم | ||
| 260 | |b اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم |c 2007 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 70 - 104 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a التفكير |a الفروق الفردية |a البحث العلمي |a الوسائل التعليمية |a الصحة |a التعلم الذاتي |a المهارات اللغوية |a اتجاهات الطلاب |a التطوير التربوي |a تدريس العلوم |a المناهج |a طرق التدريس |a الإبداع |a التقييم التربوي |a الاتجاهات التربوية |a الإيمان |a الهوية الثقافية |a المعرفة |a طلاب المدارس |a المدرسة والمجتمع |a قطر |a الأهداف التعليمية |a التربية العملية |a الحداثة |a رعاية المعوقين |a العلماء المسلمون |a تكنولوجيا المعلومات |a حماية البيئة |a التفكير العلمي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |e Education |l 162 |m س 36, ع 162 |o 0082 |s مجلة التربية |v 036 | ||
| 856 | |u 0082-036-162-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31092057 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 28512 |d 28512 | ||
عناصر مشابهة
-
الرؤية الجديدة لعملية التقييم التربوي في ضوء معايير المناهج التعليمية لدولة قطر : بين متطلبات العصر والاتجاهات العالمية الحديثة
بواسطة: السعدي، انتصار زكي حمزة منشور: (2008) -
فاعلية تدريب طالبات الصف العاشر الاساسي بالأردن على مهارات التعلم التعاوني في دراسة العلوم على استراتيجيات التفكير العلمي التي يستخدمنها
بواسطة: السعدي، انتصار زكي حمزة منشور: (2008) -
أثر ربط محتوى العلوم بالحياة على أنماط التفاعلات الاجتماعية داخل المجموعات التعاونية وعلى فهم الطالبات للمفاهيم العلمية واتجاهاتهن نحو مادة العلوم
بواسطة: السعدي، انتصار زكي حمزة منشور: (2012) -
فاعلية تدريب الطالبات على مهارات التعلم فوق المعرفية ضمن مهمات علمية حقيقية في فهمهن للمفاهيم العلمية وفي اتجاهاتهن نحو مادة العلوم
بواسطة: السعدي، انتصار زكي حمزة منشور: (2008) -
أثر تدريب الطالبات على مهارات التعلم التعاوني في فهمهن للمفاهيم العلمية وقدرتهن على التفكير العلمي
بواسطة: السعدي، انتصار زكي حمزة منشور: (2004)
