تفعيل دور المعلم من منظور إسلامي لمواجهة تحديات المستقبل

المصدر:	مجلة الدراسات الاجتماعية
الناشر:	جامعة العلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي:	الشرعي، بلقيس غالب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Sharee, Belquis Ghaleb
المجلد/العدد:	مج 10, ع 20
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	2005
الشهر:	يوليو/ديسمبر
الصفحات:	182 - 232
ISSN:	2312-525X
رقم MD:	28730
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المهارات التدريسية \| التربية والتعليم \| المعلمون \| التعليم في الإسلام \| التربية الإسلامية \| إعداد المعلمين \| التوقعات المستقبلية \| القيم الدينية \| الأهداف التربوية \| ثورة المعلومات \| التكنولوجيا \| التجديد التربوي \| العولمة \| الهوية الثقافية \| الأداء الوظيفي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

131

LEADER	01363nam a22002057a 4500
001	0083722
041		\|a ara
044		\|b اليمن
100		\|a الشرعي، بلقيس غالب \|g Al-Sharee, Belquis Ghaleb \|e مؤلف \|9 126160
245		\|a تفعيل دور المعلم من منظور إسلامي لمواجهة تحديات المستقبل
260		\|b جامعة العلوم والتكنولوجيا \|c 2005 \|g يوليو/ديسمبر
300		\|a 182 - 232
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 813375
653		\|a المهارات التدريسية \|a التربية والتعليم \|a المعلمون \|a التعليم في الإسلام \|a التربية الإسلامية \|a إعداد المعلمين \|a التوقعات المستقبلية \|a القيم الدينية \|a الأهداف التربوية \|a ثورة المعلومات \|a التكنولوجيا \|a التجديد التربوي \|a العولمة \|a الهوية الثقافية \|a الأداء الوظيفي
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 005 \|e Journal of Social Studies \|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-iğtimāʿiyyaẗ \|l 020 \|m مج 10, ع 20 \|o 0169 \|s مجلة الدراسات الاجتماعية \|v 010 \|x 2312-525X
856		\|u 0169-010-020-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 28730 \|d 28730