| LEADER |
03474nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0083775 |
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a البحري، نسرين عبدالله عبدالقادر
|q Albahary, Nesreen Abdullah
|e مؤلف
|9 80403
|
| 245 |
|
|
|a اتجاهات طلبة جامعة مؤتة نحو المكانة والدور الاجتماعي لكبار السن في المجتمع الأردني
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مؤتة
|c 2005
|g
|
| 300 |
|
|
|a 11 - 43
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى اتجاهات طلبة جامعة مؤتة نحو المكانة والدور الاجتماعي لكبار السن وقد تم تصميم استبانة بناءً على مراجعة الدراسات السابقة (البداينة، 2001 والبطش ورفيقه 1998، والقدومي، 1991 وعكروش، 2000) كأداة لجمع بيانات هذه الدراسة. تم تطبيق هذه الاستبانة على عينة مكونة من(300) طالب وطالبة تم اختيارها بطريقة عشوائية طبقية. أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات الطلبة نحو المكانة والدور الاجتماعي لكبار السن تعزى لكل من النوع ومكان الإقامة والدين، في حين تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات الطلبة نحو المكانة والدور الاجتماعي لكبار السن تعزى إلى الدخل الشهري للأسرة.
|b This study aims at revealing Mutah University students, attitudes towards elderly’s social status and social roles. A questionnaire was developed based on the relevant literature review (i.e.,Al-Badayneh, 2001, Albatesh & Rafekah, 1998, Alkadomi, 1991and Akroosh, 2000) as a research tool for this study. And for the goals of this study, A stratified random sample of (300) students was selected. Finding of this study showed that there were no significant differences in the student attitudes towards elderly’s social status and social roles attributed to gender, religion, and resident location. However significant differences in the student attitudes towards elderly’s social status and social roles was found attributed to income.
|
| 653 |
|
|
|a الدور الاجتماعي
|a الأردن
|a التعليم الجامعي
|a جامعة مؤتة
|a طلاب جامعة مؤتة
|a المكانة الاجتماعية
|a فئات العمر
|a المسنون
|a المجتمع العربي
|a الرعاية الاجتماعية
|a الفروق الفردية
|a الرجال
|a النساء
|a الديانة
|a الطرق الاحصائية
|a الاختبارات والمقاييس التربوية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|f Mu'taẗ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt. Silsilaẗ al-'ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā'iyyaẗ
|l 009
|m مج 20, ع 9
|o 0062
|s مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|t Mu'tah Research and Studies - Humanities and Social Sciences Series
|v 020
|x 1021-6804
|
| 856 |
|
|
|u 0062-020-009-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 28739
|d 28739
|
