| LEADER |
02982nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0085150 |
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 147820
|a العموش، أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a البناء الأسري وجنوح الأحداث في مجتمع الإمارات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مؤتة
|c 2006
|g
|
| 300 |
|
|
|a 203 - 230
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف إلى البناء الأسري وجنوح الأحداث في مجتمع الإمارات، وذلك من خلال بيان الخصائص الديمغرافية للجانحين (النوع، والعمر، والمستوى التعليمي، والعلاقة بين الآباء والأمهات) وخصائص آباء الجانحين وأمهاتهم، والبناء الأسري للأحداث الجانحين، وطبيعة الإدارة والإشراف الأبوي.
وأظهرت نتائج الدراسة المتغيرات التي تحدث فروقاً ذات دلالة إحصائية في درجة اهتمام الآباء والأمهات بالأحداث الجانحين. وانطلقت الدراسة من النظرية العامة للجريمة لجتفردسون وهيرشي.
|b This study aimed to identify the family structure and juvenile delinquency in the U.A.E society trough the analysis of the demographic characteristics for the delinquents (gender, age, educational level, relationship between their parents) and the characteristics of the delinquent's parent, the nature of their family structure, and the parental supervision.
Findings showed that there was significant relationship according to the level of parental supervision and the juvenile delinquency.
The point of departure for the study was Gottfredson and Hirschi's General Theory of Crime.
|
| 653 |
|
|
|a الاباء والامهات
|a الامارات العربية المتحدة
|a جنوح الاحداث
|a البناء الاسري
|a التفكك الاسري
|a المجتمع العربي
|a الفروق الفردية
|a المؤهلات الأكاديمية
|a فئات العمر
|a المستوى التعليمي
|a المستوى المعيشي
|a الذكور
|a الاناث
|a النظرية العامة للجريمة
|a الاشراف الأبوي
|a العلاقات الأسرية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 008
|f Mu'taẗ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt. Silsilaẗ al-'ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā'iyyaẗ
|l 003
|m مج 21, ع 3
|o 0062
|s مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|t Mu'tah Research and Studies - Humanities and Social Sciences Series
|v 021
|x 1021-6804
|
| 856 |
|
|
|u 0062-021-003-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 29225
|d 29225
|
