المصدر: | أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
---|---|
الناشر: | جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |
المؤلف الرئيسي: | طعاني، خلف (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | خشارمة، حسين علي (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج 21, ع 4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2005
|
الشهر: | كانون الاول |
الصفحات: | 1267 - 1304 |
ISSN: |
1023-0165 |
رقم MD: | 29300 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 06613nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0085294 | ||
044 | |b الأردن | ||
100 | |9 255102 |a طعاني، خلف |e مؤلف | ||
245 | |a كفاءة استخدام الموارد المتاحة في الجامعات الاردنية الرسمية |b دراسة تحليلية : حالة جامعة اليرموك | ||
260 | |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |c 2005 |g كانون الاول | ||
300 | |a 1267 - 1304 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى قياس الكلفة وتحديد الكفاءة في استخدام الموارد البشرية والمالية المتاحة في الجامعات الرسمية الأردنية والي التعرف على المكونات الرئيسية لهذه الكلفة، ومدى تأثير البرنامج الموازي على كل من إيرادات جامعة اليرموك وتكلفه الطالب فيها للسنوات 1997-2003 ولتحقيق هذه الأهداف استخدمت الدراسة عدة مؤشرات كأسس لتحديد الكفاءة في استخدام تلك الموارد. وقد أظهرت نتائج الدراسة ضعف الكفاءة الداخلية لإدارة الموارد في جامعة اليرموك حيث دلت المؤشرات على أن الإنفاق على الأنشطة التعليمية لا يتسم بالكفاءة في عدد من النواحي من بينها التوسع في الإنفاق الجاري والذي تجاوزت نسبته %85 من المجموع العام للإنفاق وكان ذلك على حساب الإنفاق الرأسمالي، والإنفاق على البحث العلمي الذي لم يتجاوز متوسط نسبة الإنفاق عليه خلال سنوات الدراسة (0.4%) من مجموع الموازنة، إضافة إلى التوسع في التوظيف في الجهاز الإداري. كما أظهرت الدراسة وجود تأثير إيجابي لبرنامج التعليم الموازي على زيادة إيرادات الجامعة ومن ثم تخفيض تكلفة الطالب بينما كان للبرنامج تأثير سلبي على الإنفاق على البحث العلمي وبعض الأنشطة الأخرى. وقد خلصت الدراسة بالتوصيات التالية: 1-ضرورة تحقيق التوازن في توزيع المخصصات المالية اللازمة لبنود الإنفاق المختلفة في موازنات الجامعات الرسمية. 2-ضرورة الاستفادة من مؤشرات الكلفة في تحديد الطاقة الاستيعابية للجامعات سنوياً. 3-ضرورة إعادة النظر في أنظمة المعلومات المعمول بها حاليا مثل النظام المحاسبي ونظام اللوازم ونظام شؤون العاملين ونظام التامين الصحي. 4-ترشيد الإنفاق في المجالات التي لا تؤثر على أداء وحدات الجامعة مثل الماء والكهرباء والمحروقات والسيارات والضيافة وغيرها. 5-إعادة النظر في رسوم الساعة المعتمدة لبرنامج الموازي وذلك من أجل استقطاب المزيد من الطلبة في هذا البرنامج وزيادة القدرة التنافسية للجامعة وبالتالي المساهمة في زيادة إيرادات الجامعة وتخفيض الكلفة. 6-رفع مخصصات البحث العلمي كنسبة من مجمل الإنفاق في الجامعات الأردنية الرسمية ومد جسور الشراكة مع القطاع الخاص من اجل تمويل هذا النشاط. |b This study aims at measuring and identifying the efficiency of using the available human and financial resources in Jordanian governmental universities for the period of 1997 -2003. In order to achieve these aims, the study used many indexes as a basis for identifying the efficiency of using these resources. The study concluded that there are weaknesses in the efficiency of using the available resources in governmental universities. This conclusion is evidenced by the expansion of current expenditures that exceeds 85% of the total expenses. This reduces the capital expenditures as well as the scientific research activities. The study suggested many recommendations such as: 1- The necessity to maintain the balance in the allocating of financial resources to different cost elements. 2- The necessity to benefit from the cost indexes in determining the annual capacity of universities. 3- The necessity to revise current information systems such as the accounting system, medical insurance system, and personnel system. 4- The necessity to minimize some cost items that do not have negative effects on the performance of different institutions in the universities such as water, electricity, cars, and so on. 5- Reconsidering fees for accredited hours in the parallel program so as to attract more students into this program and to increase the competitive ability of the University, which in turn results in increasing revenues and decreasing costs. 6- increasing allocations for scientific research as a percentage of the total expenditures in Jordanian governmental universities and stretching out bridges for partnership with the private sector to finance this activity. | ||
653 | |a اقتصاديات التعليم |a الجامعات و الكليات |a الاردن |a القوى العاملة |a نفقات التعليم |a الميزانية |a الرسوم الدراسية |a محاسبة التكاليف |a البرامج التعليمية |a الاجور |a البحث العلمي |a طلاب الجامعات |a هيئة التدريس |a الادارة المالية | ||
700 | |a خشارمة، حسين علي |g Khasharmeh, Hussein Ali |e م. مشارك |9 218888 | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 010 |e Abhath Al Yarmouk - Humanities and Social Sciences Series |f Abḥāṯ al-Yarmūk. Silsilaẗ al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtima’iyyaẗ |l 004 |m مج 21, ع 4 |o 0087 |s أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |v 021 |x 1023-0165 | ||
856 | |u 0087-021-004-010.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
999 | |c 29300 |d 29300 | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex |