تقويم تعليم مادة التعبير في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين
| المصدر: | مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بابل |
| المؤلف الرئيسي: | هادي، خالد راهي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hadi, Khaled Rahi |
| المجلد/العدد: | مج 15, ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | كانون الاول |
| الصفحات: | 1406 - 1424 |
| ISSN: |
1992-0652 |
| رقم MD: | 295992 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| ISSN: |
1992-0652 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام كل من السجع والجناس والوزن على تنمية الثروة اللغوية والتعبير الابداعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: الشيخ، محمد عبدالرؤوف مصطفى منشور: (2000) -
تقويم مستوى اداء التعبير الشفوي عند طلبة المرحلة الاساسية في الاردن
بواسطة: الصويركي، محمد على حسن منشور: (2011) -
معوقات تعليم التعبير الشفهي في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المشرفين والمشرفات والمعلمين والمعلمات
بواسطة: البشري، محمد بن شديد بن سالم منشور: (2010) -
التعبير في المرحلة الابتدائية
بواسطة: السامرائي، حاتم طه منشور: (2009) -
تقييم برامج معلم المرحلة الابتائية من وجهة نظر الوزارة الوصية: دراسة ميدانية
بواسطة: خلايفية، محمد منشور: (2014)
