| LEADER |
03398nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0086188 |
| 024 |
|
|
|3 10.29343/1/0130-010-037-006
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|9 300750
|a كوهان، والتر
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فلسفة للأطفال
|b تحليل نقدي لرؤية إبداعية جديدة
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
|c 2008
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 104 - 109
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a إن الفلسفة كما تبدو لليبمان هي منهاج يعمل على بناء أفكار تربوية، وهذه الفكرة جديدة إلى حد ما، وذلك عندما نأخذ بعين الاعتبار أن ليبمان يضع بين يدي الأطفال شيئا جديدا للتفكير والتساؤل، وهي فكرة لم يسبقه إليها أحد: وهذا الجديد يتمثل في ممارسة الفلسفة. ولكن العمل علة وضع هذه الفكرة في إطارها المؤسساتي يفقد عنصر الجدة والابتكار. في الفلسفة لا يوجد هناك حلول سحرية؛ لأنها ممارسة فكرية معقدة وصعبة، إنها نشاط يحيل ذاتيته إلى دائرة التساؤل. حيث لا يمكن لأحد ما أن يستبق تساؤلات الآخر، وليس لأحد ما أن يتفلسف من أجل الآخر. والفلسفة يمكنها أن تكون أداة حرية وتحرير، لأنها تعطي مساحة كبيرة للتساؤل. ويمكنها أيضا تسنح للأطفال بالتفكير بأنهم في مرحلة تاريخية محددة، وأن تجعلهم يفكرون في ذاتيتهم، وبهذا المعنى فإن المعلم المبدع هو الذي يساعد الأطفال على التفكير ويحثهم على التأمل. وهو من أجل ذلك يجب عليه أن يتحرر من قهر الأنظمة التقليدية القائمة، وأن يخرج من عباءة المناهج الكلاسيكية ويرفض أدواتها. ونحن لن نكون مجددين أبدا إذا عملنا على تأصيل أنظمة أخرى سابقة، لأن ذلك يؤدي إلى نتائج سلبية في الحياة التربوية، وهذا يعني أنه لا يوجد منقذون في التربية، بل هناك ضرورة لطرح إشكاليات وتجارب وممارسات: التفكير الجاد والتساؤل الحر في القضايا والمسلمات والطروحات من غير الخضوع لنماذج فكرية محددة.
|
| 653 |
|
|
|a المهارات التدريسية
|a فلسفة التربية
|a تربية الأطفال
|a النظريات الفلسفية
|a المعلمون
|a تعليم الأطفال
|a الكتب المدرسية
|a التجديد التربوي
|a إعداد المعلمين
|a تنمية التفكير
|a الابتكار
|a الابداع
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Journal of Arab Children ( JAC )
|f Mağallaẗ al-ṭufūlaẗ al-’arabiyyaẗ
|l 037
|m مج 10, ع 37
|o 0130
|s مجلة الطفولة العربية
|v 010
|x 1606-1918
|
| 700 |
|
|
|a وطفة، علي أسعد
|g Watfa, Ali Assad
|e مترجم
|9 332135
|
| 856 |
|
|
|u 0130-010-037-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 29748
|d 29748
|
