المنهج الدراسى : التعليم ام التربيه : التوسع ام الاختصار

المصدر:	المعرفة
الناشر:	وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي:	جود، جوديث (مؤلف)
مؤلف:	هيئة التحرير (مترجم)
المجلد/العدد:	ع 45
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	1999
التاريخ الهجري:	1419
الشهر:	ابريل / ذو الحجه
الصفحات:	76 - 80
ISSN:	1319-6200
رقم MD:	299577
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المعلمون و الطلاب \| التعليم \| التربيه \| المناهج التعليميه \| بريطانيا \| التربيه الوطنيه \| التحصيل الاكاديمى
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	1319-6200