ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الجودة في التعليم العالي بالوطن العربي

المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية
الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
المؤلف الرئيسي: فريوان، عبدالسلام مهنا (مؤلف)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2007
التاريخ الهجري: 1428
الشهر: ربيع الثاني / إبريل
الصفحات: 243 - 274
ISSN: 1680-6549
رقم MD: 299597
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

94

حفظ في:
المستخلص: يعد التعليم العالي في الوطن العربي من أهم مراحل التعليم، لما له من مردود إيجابي على حياة الأمة العربية، إذا ما استغل الاستغلال الأمثل، فهو القادر على تطوير المجتمع ثقافياً، واجتماعياً، وتقنياً وغير ذلك مما يتطلبه العصر الحالي. ولكن الدراسات التي أجريت في هذا المجال، إلى جانب ملاحظة الواقع المعاش لما يجري في مؤسسات التعليم العالي بالوطن العربي، من قبل بعض المتخصصين، ومن يهمهم مصلحة المجتمع، يدرك بوضوح أن هذا النمط من التعليم، لا زال تقليدياً، مما جعله عاجزاً عن تحقيق طموحات الأمة العربية، في المجالات المتعلقة بالعلوم التقنية بالدرجة الأولى، إلى جانب توظيف المعرفة عموماً في الحياة اليومية. ولهذا نبع إحساس الباحث بمشكلة جودة التعليم العالي عندما وجدها من ضمن مقترحات الأمانة العامة لاتحاد الجامعات العربية. وقد حدد الباحث هذا البحث بالتساؤلات الآتية: ١. ما أهداف التعليم العالي في الوطن العربي؟ ٢. ما مدى جودة التعليم العالي في الوطن العربي؟ ٠٣ ما الأساليب التي يمكن مراعاتها حتى يمكن تفعيل التعليم العالي في الوطن العربي؟ ٤. ما التوصيات والمقترحات التي تتوصل إليها هذه الدراسة؟ وقد حدد الباحث مجال هذا البحث بالجامعات العربية خلال العام الجامع 2006م. أما المنهج المستخدم فهو المنهج الوصفي، والتاريخي لأنهما أنسب أنواع المناهج التي تحقق طموحات هذا البحث.

ISSN: 1680-6549
البحث عن مساعدة: 726619 621766 728900