ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الجودة في التعليم العالي بالوطن العربي

المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية
الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
المؤلف الرئيسي: فريوان، عبدالسلام مهنا (مؤلف)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2007
التاريخ الهجري: 1428
الشهر: ربيع الثاني / إبريل
الصفحات: 243 - 274
ISSN: 1680-6549
رقم MD: 299597
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

94

حفظ في:
LEADER 03451nam a22002057a 4500
001 0859750
044 |b الأردن 
100 |9 290144  |a فريوان، عبدالسلام مهنا  |e مؤلف 
245 |a الجودة في التعليم العالي بالوطن العربي 
260 |b اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة  |c 2007  |g ربيع الثاني / إبريل  |m 1428 
300 |a 243 - 274 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يعد التعليم العالي في الوطن العربي من أهم مراحل التعليم، لما له من مردود إيجابي على حياة الأمة العربية، إذا ما استغل الاستغلال الأمثل، فهو القادر على تطوير المجتمع ثقافياً، واجتماعياً، وتقنياً وغير ذلك مما يتطلبه العصر الحالي. ولكن الدراسات التي أجريت في هذا المجال، إلى جانب ملاحظة الواقع المعاش لما يجري في مؤسسات التعليم العالي بالوطن العربي، من قبل بعض المتخصصين، ومن يهمهم مصلحة المجتمع، يدرك بوضوح أن هذا النمط من التعليم، لا زال تقليدياً، مما جعله عاجزاً عن تحقيق طموحات الأمة العربية، في المجالات المتعلقة بالعلوم التقنية بالدرجة الأولى، إلى جانب توظيف المعرفة عموماً في الحياة اليومية. ولهذا نبع إحساس الباحث بمشكلة جودة التعليم العالي عندما وجدها من ضمن مقترحات الأمانة العامة لاتحاد الجامعات العربية. وقد حدد الباحث هذا البحث بالتساؤلات الآتية: ١. ما أهداف التعليم العالي في الوطن العربي؟ ٢. ما مدى جودة التعليم العالي في الوطن العربي؟ ٠٣ ما الأساليب التي يمكن مراعاتها حتى يمكن تفعيل التعليم العالي في الوطن العربي؟ ٤. ما التوصيات والمقترحات التي تتوصل إليها هذه الدراسة؟ وقد حدد الباحث مجال هذا البحث بالجامعات العربية خلال العام الجامع 2006م. أما المنهج المستخدم فهو المنهج الوصفي، والتاريخي لأنهما أنسب أنواع المناهج التي تحقق طموحات هذا البحث. 
555 |a 726619  |a 621766  |a 728900 
653 |a أهداف التعليم العالي  |a الوطن العربي  |a معاييرجودة التعليم العالي  |a إدارة الجودة الشاملة  |a التخطيط الشامل  |a الفعالية التعليمية  |a الأردن  |a مصر  |a ليبيا  |a خصائص الجودة  |a خصائص التعليم العالي  |a المشكلات  |a الآفاق المستقبلية  |a التوصيات  |a المقترحات  |a النتائج 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Journal of the Association of Arab Universities  |f Maǧallaẗ ittiḥād al-ǧami’āt al-’arabiyyaẗ  |l 004  |m ع4  |o 0049  |s مجلة اتحاد الجامعات العربية  |v 000  |x 1680-6549 
856 |u 0049-000-004-007.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 299597  |d 299597