المستخلص: |
يهدف البحث لتقويم بحوث التخرج لطلبة المراحل المنتهية في جامعة بابل وإيجاد الحلول المناسبة للنهوض بها وإمكانية عمل معايير خاصة لها، وآلية الحفاظ عليها من التلف والضياع وخاصة المتميز منها، واستخدم منهج دراسة الحالة وأعدت أسئلة للاستبانة والمقابلة وشملت عينة البحث (50) تدريسي موزعون (25) على الكليات الإنسانية ومثيلها على الكليات العلمية وكان الاسترجاع (45) استمارة صالحة وكانت أهم النتائج: 1- مشاريع التخرج الخاصة بالمراحل المنتهية بجامعة بابل لها قيمة علمية حيث أكد (62%) من مجتمع الدراسة ذلك أما أقل نسبة كانت (5%) بينما بين (33%) منهم أنها (إلى حد ما) لها قيمة علمية. 2- بين (75%) من مجتمع الدراسة إن (تكليف الطلبة ببحوث لا تتجاوز مصادرها (10) مصادر هي أنسب طريقة أما أقل نسبة كانت (25%) لطرق أخرى.
|