| LEADER |
04400nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0087320 |
| 024 |
|
|
|3 10.29343/1/0130-010-039-003
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|9 85561
|a الترتوري، محمد عوض
|g Al-Tartouri, Mohammad AWAD
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a منظومة القيم السياسية والاجتماعية ونقيضها التي تضمنتها برامج الاطفال في قناة Space Toon الفضائية لدى عينة من الأطفال الأردنيين (6 - 9 ) سنوات منظومة :
|b دراسة تحليلية
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
|c 2009
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 64 - 103
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على المنظومة القيمية ونقيضها التي تتضمنها برامج الأطفال في قناة Space Toon الفضائية لدى عينة من الأطفال الأردنيين (6-9) سنوات. ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام منهج البحث الوصفي التحليلي، من خلال تحليل القيم السياسية والاجتماعية التي تتضمنها برامج الأطفال في قناة Space Toon الفضائية. ومن خلال استخدام منهج المسح بالعينة، كما استخدمت استبانة مقدمة إلى معلمي ومعلمات الصفوف الثلاثة الأولى للمرحلة الأساسية الدنيا. وقد أظهرت النتائج أن عدد المنظومة القيمية، كما جاءت من خلال تحليل مضمون برامج الأطفال، هو (521) قيمة فرعية ونقيضها ناتجة من تحليل (240) حلقة من برامج الأطفال، وقد كانت على النحو الآتي: القيم الوطنية والسياسية ونقيضها (102) قيمة بنسبة (19.577%) من المنظومة القيمية، وكانت قيمة التسلط والاستبعاد أعلاها بنسبة (21.568%)، أما قيم المساواة، والتمييز والتفريق، والتولي والخوف من مواجهة الأعداء فكانت أدناها بنسبة (0.980%) وبلغ عدد القيم الاجتماعية ونقيضها (419) وتشكل نسبة (80.423%)، وكانت قيمة محبة الآخرين ومساعدتهم هي أعلاها بنسبة (39.379%)، وأدناها قيمة حب الإيثار بنسبة (0.477%).
|b The study examined the values system and its contraries as included in the Children’s TV Channel (Space Toon) as noted by a sample of Jordanian children aged 6-9 years. To achieve this objective, the study used the descriptive analytical methodology. The results of the study showed that the number of value system, as stated in the content analysis for the child programs was (521) branch values that came as a result for the analysis of (240) episodes of child programs. These values were the national and political values and their opposite (102) consisting (19.577%) of the values system. While the domination and subjugation values were the highest (21.568%). The equity, discrimination, control and fear of facing the enemies, were the lowest (0.980%). The number of social values and their contraries amounted to (419= 80.423%) and the love for others and helping them was the highest (39.379%) and the lowest value was for the preference (0.477%).
|
| 653 |
|
|
|a التأثير الاجتماعي
|a الأردن
|a الأطفال
|a وسائل الاعلام
|a القنوات الفضائية
|a قناة Space Toon
|a القيم الاجتماعية
|a القيم السياسية
|a البرامج التليفزيونية
|a الاختبارات والمقاييس التربوية
|a الأهداف التربوية
|a ثقافة الطفل
|a الوطنية
|a الهوية العربية
|a الثقافة العربية
|a الغزو الثقافي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Journal of Arab Children ( JAC )
|f Mağallaẗ al-ṭufūlaẗ al-’arabiyyaẗ
|l 039
|m مج 10, ع 39
|o 0130
|s مجلة الطفولة العربية
|v 010
|x 1606-1918
|
| 700 |
|
|
|a القواسمة، أحمد حسن صالح
|g Al-qawasmeh, Ahmed Hassan
|e م. مشارك
|9 159036
|
| 856 |
|
|
|u 0130-010-039-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 30043
|d 30043
|
