ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاتجاهات الحديثة في برامج تعليم علوم المعلومات و المكتبات و الأرشيف : نحو رؤية استراتيجية للتحديث

المصدر: مجلة دراسات المعلومات
الناشر: جمعية المكتبات والمعلومات السعودية
المؤلف الرئيسي: بيزان، حنان الصادق محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bezan, Hanan Al Sadeq
المجلد/العدد: ع 3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2008
التاريخ الهجري: 1429
الشهر: سبتمبر / شوال
الصفحات: 129 - 159
ISSN: 1658-8665
رقم MD: 30533
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

102

حفظ في:
المستخلص: لقد كان من نتائج التزاوج الذي حصل في البيئة الاقتصادية ما بين الاقتصاد وتكنولوجيا المعلومات، ظهور قطاع المعلومات كقطاعا رابعا قائدا لباقي القطاعات (الزراعة، والصناعة، الخدمات)، وتعززت الحاجة لإيجاد موارد بشرية لمواكبة احتياجات سوق العمل. وان ما يميز المجتمعات المتقدمة أخذها السريع بأسباب التطور والعمل على مواكبة تلك المستجدات الحديثة بما يخدم مصالحها ويحقق لها بلوغ الأهداف المنشودة. وقد بدأت معظم البرامج الأكاديمية في مجال علوم المعلومات والمكتبات والأرشيف، تنطلق من مفهوم المعلومات الأوسع والذي يتخطى المكتبة كمؤسسة تهتم بتزويد مصادر المعلومات، إلى إعداد الأخصائي الذي يهتم بانتقاء المعلومات وتصنيفها وبثها ... ، لذا تحاول الورقة البحثية استقراء أبعاد تطوير وتحديث برامج تعليم علوم المعلومات والمكتبات والأرشيف كاستجابة ضرورية لمتطلبات التوظيف في سوق العمل بمجتمع المعلومات والمعرفة، من خلال تحليل التطورات المجتمعية وتأثيراتها المهنية لاستنباط رؤية استراتيجية لإعادة هيكلة التخصص وتحديثه.

ISSN: 1658-8665
البحث عن مساعدة: 483509