المصدر: | مجلة دراسات المعلومات |
---|---|
الناشر: | جمعية المكتبات والمعلومات السعودية |
المؤلف الرئيسي: | بيزان، حنان الصادق محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bezan, Hanan Al Sadeq |
المجلد/العدد: | ع 3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2008
|
التاريخ الهجري: | 1429 |
الشهر: | سبتمبر / شوال |
الصفحات: | 129 - 159 |
ISSN: |
1658-8665 |
رقم MD: | 30533 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: |
تطوير المناهج
| تدريس علم المكتبات والمعلومات
| البرامج التعليمية
| تكنولوجيا المعلومات
| تكنولوجيا التعليم
| الوسائل التعليمية
| التنمية المهنية
| تنمية الموارد البشرية
| تدريب المكتبيين
| التخطيط التربوي
| التدريس بالحاسوب
| الحاسبات الإلكترونية
| الانترنت
| شبكات المعلومات
| هيئة التدريس
| طرق التدريس
| جامعة طرابلس
| ليبيا
| النظم التعليمية
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
لقد كان من نتائج التزاوج الذي حصل في البيئة الاقتصادية ما بين الاقتصاد وتكنولوجيا المعلومات، ظهور قطاع المعلومات كقطاعا رابعا قائدا لباقي القطاعات (الزراعة، والصناعة، الخدمات)، وتعززت الحاجة لإيجاد موارد بشرية لمواكبة احتياجات سوق العمل. وان ما يميز المجتمعات المتقدمة أخذها السريع بأسباب التطور والعمل على مواكبة تلك المستجدات الحديثة بما يخدم مصالحها ويحقق لها بلوغ الأهداف المنشودة. وقد بدأت معظم البرامج الأكاديمية في مجال علوم المعلومات والمكتبات والأرشيف، تنطلق من مفهوم المعلومات الأوسع والذي يتخطى المكتبة كمؤسسة تهتم بتزويد مصادر المعلومات، إلى إعداد الأخصائي الذي يهتم بانتقاء المعلومات وتصنيفها وبثها ... ، لذا تحاول الورقة البحثية استقراء أبعاد تطوير وتحديث برامج تعليم علوم المعلومات والمكتبات والأرشيف كاستجابة ضرورية لمتطلبات التوظيف في سوق العمل بمجتمع المعلومات والمعرفة، من خلال تحليل التطورات المجتمعية وتأثيراتها المهنية لاستنباط رؤية استراتيجية لإعادة هيكلة التخصص وتحديثه. |
---|---|
ISSN: |
1658-8665 |
البحث عن مساعدة: |
483509 |