LEADER |
03215nam a22002057a 4500 |
001 |
0200527 |
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|a بيزان، حنان الصادق محمد
|g Bezan, Hanan Al Sadeq
|e مؤلف
|9 197695
|
245 |
|
|
|a الاتجاهات الحديثة في برامج تعليم علوم المعلومات و المكتبات و الأرشيف :
|b نحو رؤية استراتيجية للتحديث
|
260 |
|
|
|b جمعية المكتبات والمعلومات السعودية
|c 2008
|g سبتمبر / شوال
|m 1429
|
300 |
|
|
|a 129 - 159
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a لقد كان من نتائج التزاوج الذي حصل في البيئة الاقتصادية ما بين الاقتصاد وتكنولوجيا المعلومات، ظهور قطاع المعلومات كقطاعا رابعا قائدا لباقي القطاعات (الزراعة، والصناعة، الخدمات)، وتعززت الحاجة لإيجاد موارد بشرية لمواكبة احتياجات سوق العمل. وان ما يميز المجتمعات المتقدمة أخذها السريع بأسباب التطور والعمل على مواكبة تلك المستجدات الحديثة بما يخدم مصالحها ويحقق لها بلوغ الأهداف المنشودة. وقد بدأت معظم البرامج الأكاديمية في مجال علوم المعلومات والمكتبات والأرشيف، تنطلق من مفهوم المعلومات الأوسع والذي يتخطى المكتبة كمؤسسة تهتم بتزويد مصادر المعلومات، إلى إعداد الأخصائي الذي يهتم بانتقاء المعلومات وتصنيفها وبثها ... ، لذا تحاول الورقة البحثية استقراء أبعاد تطوير وتحديث برامج تعليم علوم المعلومات والمكتبات والأرشيف كاستجابة ضرورية لمتطلبات التوظيف في سوق العمل بمجتمع المعلومات والمعرفة، من خلال تحليل التطورات المجتمعية وتأثيراتها المهنية لاستنباط رؤية استراتيجية لإعادة هيكلة التخصص وتحديثه.
|
555 |
|
|
|a 483509
|
653 |
|
|
|a تطوير المناهج
|a تدريس علم المكتبات والمعلومات
|a البرامج التعليمية
|a تكنولوجيا المعلومات
|a تكنولوجيا التعليم
|a الوسائل التعليمية
|a التنمية المهنية
|a تنمية الموارد البشرية
|a تدريب المكتبيين
|a التخطيط التربوي
|a التدريس بالحاسوب
|a الحاسبات الإلكترونية
|a الانترنت
|a شبكات المعلومات
|a هيئة التدريس
|a طرق التدريس
|a جامعة طرابلس
|a ليبيا
|a النظم التعليمية
|
773 |
|
|
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Information Science & Library Science
|c 007
|e Journal of Information Studies
|l 003
|m ع 3
|o 0187
|s مجلة دراسات المعلومات
|v 000
|x 1658-8665
|
856 |
|
|
|u 0187-000-003-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 30533
|d 30533
|