دراسة فارقة لأثر التدريس بالحاسوب و التدريس التقليدي في التحصيل الدراسي و بعض استعدادات طلاب المسار الفني بالتعليم الصناعي بمملكة البحرين للالتحاق بكلية الهندسة

خليل، شريف عبدالله

دراسة فارقة لأثر التدريس بالحاسوب و التدريس التقليدي في التحصيل الدراسي و بعض استعدادات طلاب المسار الفني بالتعليم الصناعي بمملكة البحرين للالتحاق بكلية الهندسة

المصدر:	المؤتمر العلمى الثانى للجمعية العربية لتكنولوجيا التربية - المعلوماتية ومنظومة التعليم
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
المؤلف الرئيسي:	خليل، شريف عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2006
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	2
الهيئة المسؤولة:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية مع معهد الدراسات التربوية والبرنامج القومي لتكنولوجيا التعليم
الشهر:	يوليو
الصفحات:	475 - 499
رقم MD:	30637
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تكنولوجيا التعليم \| البحرين \| التربية المقارنة \| التعليم الصناعي \| طلاب المدارس الصناعية \| التحصيل الدراسي \| التدريس بالحاسوب \| الحاسبات الإلكترونية \| التدريس التقليدي \| البيئة التعليمية \| معلمو التعليم الصناعي \| طرق التدريس \| المهارات التدريسية \| الفروق الفردية \| اتجاهات الطلاب \| تدريب المعلمين أثناء الخدمة \| كليات الهندسة \| البرامج التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)