فعالية التعلم الفردي الذاتي ببرمجة كمبيوتر مقترحة في تكنولوجيا التعليم على المهارات العملية وبقاء أثر التعلم لدى طلاب كلية التعليم الصناعي (دراسة تجريبية)
| المصدر: | المؤتمر العلمي الثامن عشر - مناهج التعليم وبناء الانسان العربي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | عبيد، محمد عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Obayd, Mohamed Abdullah |
| المجلد/العدد: | مج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 18 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 584 - 618 |
| رقم MD: | 31745 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
122
عناصر مشابهة
-
فاعلية المدخل المنظومي المتشعب القائم على تحكم المتعلم في تدريس المقايسات على التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الثالث الثانوي الصناعي : دراسة تجريبية
بواسطة: عبيد، محمد عبدالله منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على النمذجة والتعلم الذاتي لمقرر تطبيقات الوسائط المتعددة لطلاب كلية التعليم الصناعي على المهارات العملية واتجاهاتهم نحو مقرر تطبيقات الوسائط المتعددة وبقاء أثر التعلم : دراسة تجريبية
بواسطة: عبيد، محمد عبدالله منشور: (2012) -
فاعلية برمجية تعليمية قائمة على المدخل المنظومي في الرسم الفني على تنمية التفكير الهندسي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب كلية التعليم الصناعي
بواسطة: غنيم، إبراهيم أحمد منشور: (2005) -
فعالية استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس حساب الإنشاءات على التحصيل وتنمية التفكير الابتكاري وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الثالث الثانوي الصناعي
بواسطة: عبيد، محمد عبدالله منشور: (2007) -
تصور مقترح متضمناً أسلوبي التعلم الفردي والتعاوني لاستخدام تكنولوجيا الكمبيوتر في تدريس الرياضيات بكليات التربية وفعاليته في تنمية الاتجاه نحو الكمبيوتر
بواسطة: التودري، عوض حسين محمد منشور: (2002)
