ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات مدرسي العلوم بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي نحو استخدام التعليم الفردي في تدريس العلوم

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسن، أحمد خليل محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عطيو، محمد نجيب مصطفى حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1988
التاريخ الهجري: 1408
الشهر: يونيو / شوال
الصفحات: 70 - 114
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 306500
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
LEADER 01313nam a22002057a 4500
001 0872071
044 |b مصر 
100 |9 209929  |a حسن، أحمد خليل محمد  |e مؤلف 
245 |a اتجاهات مدرسي العلوم بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي نحو استخدام التعليم الفردي في تدريس العلوم 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 1988  |g يونيو / شوال  |m 1408 
300 |a 70 - 114 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 18177 
653 |a الأساليب التعليمية  |a طلاب التعليم الأساسي  |a المناهج التدريسية  |a معلمو العلوم  |a طرق التدريس  |a تدريس العلوم  |a التعليم الفردي  |a الوسائل التعليمية 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 003  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 010  |m ع 10  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 000  |x 1110-323X 
700 |a عطيو، محمد نجيب مصطفى حسن  |g Atiew, Mohamed Naguib Mustafa  |e م. مشارك  |9 276116 
856 |u 0790-000-010-003.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 306500  |d 306500 

عناصر مشابهة