LEADER |
01313nam a22002057a 4500 |
001 |
0872071 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 209929
|a حسن، أحمد خليل محمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a اتجاهات مدرسي العلوم بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي نحو استخدام التعليم الفردي في تدريس العلوم
|
260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 1988
|g يونيو / شوال
|m 1408
|
300 |
|
|
|a 70 - 114
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
555 |
|
|
|a 18177
|
653 |
|
|
|a الأساليب التعليمية
|a طلاب التعليم الأساسي
|a المناهج التدريسية
|a معلمو العلوم
|a طرق التدريس
|a تدريس العلوم
|a التعليم الفردي
|a الوسائل التعليمية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 003
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 010
|m ع 10
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 000
|x 1110-323X
|
700 |
|
|
|a عطيو، محمد نجيب مصطفى حسن
|g Atiew, Mohamed Naguib Mustafa
|e م. مشارك
|9 276116
|
856 |
|
|
|u 0790-000-010-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 306500
|d 306500
|